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Postítulo en Diseño de Comunicación Visual

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Analisis de educaedu

Camilo Calad

Camilo Calad

Postítulo en Diseño de Comunicación Visual

  • Modalidad de impartición
    El Postítulo en Diseño de Comunicación Visual se imparte de una forma presencial.
  • Número de horas
    El tiempo estipulado de duración del Postítulo es de 1.5 años
  • Titulación oficial
    La Universidad NAcional de Rosario entrega un Certificado de Postíulo en Diseño de Comunicación Visual al terminar y aprobar la cursada.
  • Valoración del programa
    Para la producción de piezas y sistemas que comuniquen visualmente una información o un mensaje determinado, es importante considerar aspectos culturales, sociales, formales, técnicos, comunicativos, de diseño y hasta económicos, para entregar el mensaje deseado. Este Postítulo en Diseño de Comunicación Visual de la Universidad Nacional de Rosario, tiene en cuenta todos estos aspectos para alcanzar la formación idónea de sus egresados en este campo.
  • Dirigido a
    Está dirigido a personas egresadas de centros de formación terciarios a las que les guste el diseño, la comunicación o tengan facilidad para la expresión visual.
  • Empleabilidad
    Con lo aprendido en este Postítulo, el egresado puede optar por estudiar un semestre más y así obtener el título en la Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual. Estos conocimientos son aplicables en las áreas laborales del diseño de piezas gráficas a todo nivel: publicitario, de señalización, medios impresos o virtuales.
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Comentarios sobre Postítulo en Diseño de Comunicación Visual - Presencial - Rosario - Santa Fe

  • Objetivos del curso
    El presente curso tendrá por objeto la formación, actualización y profundización universitaria de los graduados del nivel terciario, en el área del Diseño Gráfico y/o de la Comunicación Visual, y posibilitará la articulación al título de grado de Licenciado en Diseño de Comunicación Visual
  • Curso dirigido a
    Egresados de escuelas terciarias, no universitarias, oficiales y privadas reconocidas por el Ministerio de Cultura y Educación (carreras con una cursada de 1800 hs. presenciales como mínimo cuyos programas contemplen la formación técnica básica en el área de la comunicación visual
  • Titulación
    Postítulo de Formación Universitaria en Diseño de Comunicación Visual.
  • Contenido

    CONTENIDOS MÍNIMOS
    Semiótica de la comunicación visual – Cod. 2.11.02
    Teorías sobre el mensaje visual: desde la filosofía del arte, desde la estética científica, desde la
    semiótica. Semiótica de la comunicación visual. Semiótica y percepción.
    El signo icónico. Referente, significante y tipo. Articulaciones. Transformaciones: geométricas,
    analíticas, ópticas y cinéticas.
    El signo plástico. Sistemática de la textura, la forma y el color.
    Retórica de la comunicación visual.
    Epistemología del diseño – Cod. 2.12.2 REQUISITOS DE ADMISIÓN
    a) Poseer título terciario en Diseño Gráfico, Diseñador de Comunicación Visual o denominación similar
    que contemple la formación técnica básica en el área de la comunicación visual.
    b) Haber cursado un mínimo de 1800 hs. para la obtención del título referido, con un plazo mínimo de
    dos años.
    c) Cumplimentar con las condiciones y documentación personal que, a nivel académico-administrativo,
    se estipule para la incorporación a este postítulo.
    3. ACREDITACIÓN
    Quienes hayan aprobado los requisitos establecidos en el presente anexo obtendrán un certificado de
    POSTÍTULO DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN DISEÑO DE COMUNICACIÓN VISUAL.
    4. ORGANIZACIÓN CURRICULAR
    El curso está estructurado en base a Talleres, Asignaturas y Seminarios con la modalidad presencial,
    que se desarrollarán en tres cuatrimestres con una carga horaria total de 510 hs.
    Los Talleres serán el eje estructurador del conocimiento disciplinar y la relación interdisciplinar con
    las asignaturas de la currícula, lugar de confrontar teoría y practica. En ellos la práctica de diseño
    coordinará horizontalmente los contenidos de las asignaturas.
    Las asignaturas tienen por objetivo abordar los contenidos disciplinares específicos e interdisciplinares que en su interrelación intervienen en el campo de la Comunicación Visual.
    Los Seminarios tienen por objetivo problematizar aspectos epistemológicos que aborda el Diseño
    actual y proporcionar técnicas y métodos para el accionar profesional.
    En este sentido se destaca que los Seminarios desarrollarán temas de actualidad vinculados con la
    disciplina y con la práctica profesional.
    Los Seminarios están articulados horizontal y verticalmente con los temas abordados en los talleres y
    asignaturas, priorizando el eje de la demanda social.
    5. CONTENIDOS MÍNIMOS
    Postítulo de Formación Universitaria en Diseño de Comunicación Visual

    Taller de Diseño I: expresión, medios y comunicación – Cod. 1.3.1
    El dibujo y el diseño. Diferentes medios de representación y su impacto en la comunicación.
    Introducción a la interacción de medios, la gráfica tradicional y la gráfica asistida por computadora.
    Taller de diseño II: expresión, medios y comunicación – Cod. 1.6.2
    Uso intensivo de diferentes softwares de graficación, ilustración y modelización.
    Formatos digitales. Manipulación de imágenes. Animaciones computarizadas, multimedias y páginas
    web.
    Taller de diseño III: expresión medios y comunicación - Cod. 2.9.1
    El alumno desarrollará individualmente un proyecto globalizador relacionando de manera significativa
    distintas áreas curriculares. El plan de trabajo será presentado, discutido y aprobado en consulta con el
    docente titular del taller considerando la articulación horizontal y vertical de los saberes.
    Historia del arte y el diseño contemporáneos – Cod. 1.1.1
    3
    El historicismo: segunda mitad del siglo XIX. La escuela de artes y oficios (art & craft). La influencia del
    grabado japonés en el diseño. El art nouveau .Los inicios del siglo XX: El art decó, los cartelistas.
    El período de las vanguardias. La Bauhaus. La nueva tipografía.
    Segunda mitad del siglo XX. La función y la forma: El estilo internacional. El diseño de posguerra. Los
    años sesenta: arte pop, op-art , los movimientos juveniles y el arte psicodelico. Los setenta:
    Funcionalismo y New Wave. Los ‘80 y los ‘90: los diseñadores del ordenador.
    Color I – Cod. 1.2.1
    Color: realidad y efecto. Principales teorías: física, fisiológica, tecnológica, semiótica. La armonía de los
    colores. Contrastes. Forma y color. Composición. Los significantes del color. Estructuración del plano de
    la expresión.
     Color II – CAD. 1.5.2
    Color tinte y color luz. Conformación de paletas. Manipulación y corrección digital del color en imágenes
    de diferentes formatos. Uso del color en la pre-impresión digital. Softwares de calibración y corrección
    de color.
    Impresión del color. Cuatricromía. Tintas especiales. Marcado de arte final. Corrección de pruebas.
    Introducción a la Psicología – Cod. 1.4.2
    Introducción a la psicología. Las tres grandes construcciones del siglo XIX: conciencia, conducta e
    inconsciente.
    Psicología individual y aplicada a la persuasión. Personalidad. Motivación y decisión. Las escuelas
    psicológicas. Constructivismo genético. Percepción y comunicación. Teoría de la comunicación de
    Watzlawick. La teoría de la Gestalt.
    Psicología del consumidor. Conductismo y neoconductismo. Psicología cognitiva. Constructivismo
    social. La perspectiva epistemológica a fines del siglo XX. La metáfora del ordenador.
    Teoría y técnica para la creatividad – Cod. 2.7.1
    Introducción a la creatividad. El proceso creativo. Aportes científicos a la creatividad. La personalidad
    creativa.
    El pensamiento lateral. Aplicación de las técnicas del pensamiento lateral. El trabajo individual o de
    grupo. La creatividad: ¿proceso heurístico o algorítmico?
    Técnicas de estimulación de la creatividad. EL braingstorming. Sinéctica. Matrices de descubrimiento. El
    enfoque analógico.
    Introducción a la estética – Cod. 2.8.1
    El hombre lógico. El pensamiento racional. La idea del bien como fundamento ontológico, teleológico,
    gnoseológico. Relación bueno, bello, verdadero.
    El hombre simbólico. pensamiento simbólico-racional. Orden vs. caos.
    El hombre cultural. Valores como construcciones. Necesidades subjetivas, temores, angustias. El arte
    como sublimación.
    Situación actual. La creación artística. Definición de arte. Lo bello y lo feo en nuestra cultura. El
    diseñador gráfico: inserción en al cultura del comunicador visual.
    Seminario de integración – Cod. 2.10.1
    El seminario abordará un tema referido a la práctica profesional del campo especializado desde su
    óptica teórica y práctica. En este nivel se desarrollará su contenido a un nivel abarcador de las
    diferentes opciones que presenta el campo laboral.
    6. EVALUACIÓN
    a) Se desarrollará una evaluación inicial, que permita contextualizar la situación de aprendizaje al
    comienzo del curso así como en cada nueva fase del aprendizaje. Durante el proceso el docente
    adecuará las técnicas que resulten pertinentes a la modalidad del dictado (asignatura, taller o
    seminario) para obtener una observación sistemática y registro del aprendizaje. Por último se evaluarán
    los tipos y grados de aprendizaje que estipulan los objetivos a propósito de los contenidos
    seleccionados. En las producciones de carácter grupal el docente asegurará los procedimientos que le
    permitan registrar instancias individuales de evaluación (monografías, ensayos, exposiciones orales,
    proyectos individuales, etc).
    b) Evaluación final: de acuerdo a lo dispuesto por la Ordenanza Nº 589 CS UNR del 28/11/00 consistirá
    en el desarrollo individual de un proyecto globalizador que relacione de manera significativa distintas
    áreas curriculares, considerando la articulación horizontal y vertical de los saberes.

    El paso de la filosofía universalista a la filosofía de la ciencia. Las grandes líneas de la epistemología: El
    círculo de Viena, el racionalismo crítico, los paradigmas de Khun. Líneas del debate post- khuniano.
    Bachelard: el dato como obstáculo. El vector racional. Objeto real y objeto teórico. Teoría, objeto y
    método. Inducción, abducción y analogía. El debate de las ciencias sociales. La ideología en las
    ciencias sociales.
    El pensamiento científico en el diseño. El diseño como ciencia proyectual. El pensamiento proyectual
    del diseño. Diseño como ciencia de lo artificial. Propósito y fin del diseño.
    Metodología de la investigación aplicada – Cod. 2.13.2
    El análisis científico. Significado y carácter de la investigación. Concepto de ciencia y paradigma,
    características de los paradigmas cualitativo y cuantitativo. Complejidad del objeto de estudio.
    Coexistencia y triangulación paradigmática.
    La investigación cualitativa en las ciencias sociales. Características de las principales técnicas.
    Problemas de fiabilidad y validez en los estudios cualitativos. Análisis de los datos cualitativos.
    Panorámica acerca de los procesos de investigación en Medios de Comunicación impresos y
    audiovisuales. Teoría sobre el efecto de los medios. Investigaciones publicitarias y de relaciones
    publicas.que correspondan al tema elegido.
    Seminario I y II – Cod. 2.14.2 y 2.15.2
    Los seminarios abordarán un tema referido a la práctica profesional del campo especializado desde su
    óptica teórica y práctica. En este nivel se desarrollará su contenido a un nivel específico de una práctica
    especializada dentro de las opciones que presenta el campo laboral.
    Taller de Proyecto y Evaluación Final – Cod. 2.16.2
    El alumno desarrollará la investigación y/o proyecto donde deberá aplicar los criterios metodológicos
    adquiridos en “Metodología de la investigación aplicada”, los conocimientos y capacidades generales
    desarrolladas durante la carrera y los específicos. El plan de trabajo será presentado, discutido y
    aprobado en consulta con el docente titular de aquella materia y conducido en su desarrollo por el titular
    de este taller. La defensa de su trabajo se realizará después que el alumno haya aprobado las
    asignaturas y seminarios obligatorios frente a un Tribunal Examinador que será integrado por el titular
    del Taller, el coordinador académico y un docente del curso designado por la Comisión de postítulos

Opiniones (2)

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Muy buena calidad de enseñanza.
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El plan de estudios es muy bueno.

Anónimo

Postítulo en Diseño de Comunicación Visual - Noviembre 2011

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Instalaciones

Una gran Experiencia porque hice la carrera siendo adulta.

Anónimo

Postítulo en Diseño de Comunicación Visual - Junio 2011

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"En realidad no es muy urgente, me recibo en dos años, pero quiero ir empezando a averiguar por posibles posgrados, ya que me encanta lo que hago y quiero seguir perfeccionándolo. Soy de La Pampa, pero estudio Diseño Gráfico en la Escuela Superior de Artes Visuales de Bahía Blanca, y quisiera saber si cuando me reciba de diseñadora gráfica mi título me habilitaría para realizar el posgrado que ofrece su universidad. También quisiera saber precios, plan de estudio y demás detalles. "

Virginia para Postítulo en Diseño de Comunicación Visual

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"Yo soy Técnica Universitaria en Diseño Gráfico, cursé mis estudios en la Universidad Católica de Santiago del Estero y necesito saber cómo es la cursada del postítulo en Diseño de Comunicación Visual y cuáles son los requisitos para poder realizar dicho postítulo."

Mayra para Postítulo en Diseño de Comunicación Visual

Santa Fe

"Soy Licenciado en Comunicación y Publicidad de Honduras y quisiera información sobre los costos de matricula y mensualidades del postítulo en Diseño de comunicación visual que ofrece su institución así también si hay un proceso especial para extranjeros y posibilidades de becas estudiantiles. "

Ana para Postítulo en Diseño de Comunicación Visual

Buenos Aires

"Soy licenciada en Diseño de la Comunicación Visual, egresada de la Universidad Nacional del Litoral de la Ciudad de Santa Fe. Me interesaría obtener mayor información sobre el postítulo en Diseño, como ser plan de estudio y costos. "

Florencia para Postítulo en Diseño de Comunicación Visual

Santa Fe

"Escribo desde Barquisimeto, Venezuela. En esta oportunidad me dirijo a quien lea, para solicitar información referente al curso postgrado en comunicación visual, mucho más por ser en tan reconocida Universidad Argentina. Por ello, requiero por favor me envíen información acerca del inicio de este curso, requisitos para estudiar y precios. "

Yosselim para Postítulo en Diseño de Comunicación Visual

Buenos Aires

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