Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil - Online

Análisis de educaedu

Inés Gonzalez

Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil

• Modalidad de impartición
  La impartición del Master en el Instituto Raimon Gaja es bajo modalidad Online.
• Número de horas
  El periodo en el que realiza el Raimon Gaja es de 1 año.
• Titulación oficial
  Los estudiantes que aprueban la cursada, reciben el Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil y el título europeo de la Università eCampus.
• Valoración del programa
  Este máster propone un espacio de formación que va más allá del conocimiento técnico. Se trata de una invitación a detenerse en los modos particulares en que los niños y adolescentes expresan su malestar, con el objetivo de intervenir desde un enfoque clínico sensible y ético. El programa combina contenidos actualizados en psicopatología, técnicas terapéuticas y evaluación clínica, con una fuerte impronta en la construcción de la relación terapéutica como herramienta clave del trabajo psicológico.
• Dirigido a
  Este recorrido académico se dirige a graduados en psicología que buscan intervenir desde una perspectiva comprensiva, en la que el sufrimiento psíquico infantil no sea tratado como un síntoma aislado, sino como la expresión de una red compleja de factores. Es una formación pensada para quienes tienen sensibilidad por la etapa formativa de la vida y desean intervenir con ética, creatividad y base técnica.
• Empleabilidad
  La formación obtenida permite integrarse en distintos espacios donde el abordaje de las problemáticas psicológicas infantojuveniles resulta indispensable. Las herramientas clínicas y los marcos teóricos adquiridos favorecen el desempeño en contextos que requieren intervenciones ajustadas a la singularidad de cada sujeto en desarrollo.

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• Contenido
  Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil.
  Cátedra de Psicología Clínica Dr. Joan Deus
  
  
  HomeClass©
  Online
  Título Oficial
  Duración: 12 meses
  
  
  Presentación del Máster.
  
  Datos alarmantes constatan un incremento significativo en los problemas de salud mental en la población infantojuvenil. La prevalencia de trastornos como la ansiedad, la depresión, el incremento en conductas de riesgo y autolesivas, destacan la importancia crítica de contar con expertos especializados en la atención, tratamiento y prevención de estos desafíos.
  
  El Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil está enfocado a la práctica clínica profesional, y proporciona una formación de alta calidad en la evaluación e intervención, equipando al alumno con las competencias esenciales para atender de manera efectiva las necesidades psicológicas de niños, adolescentes y sus familias.
  
  A quién va dirigido.
  Estudiantes de último curso de Psicología
  Psicólogos
  Pediatras
  Médicos
  
  Titulación obtenida.
  El Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil otorga el título europeo de la Università eCampus, que cuenta con más de 30.000 miembros, y el título propio de iRG avalado por el prestigio de la propia institución.
  
  
  
  Título Oficial.
  Orientado a la administración
  Homologado por la UE
  Formación teórica
  
  
  
  Título Propio
  Orientado a la especialización
  Completa tu perfil profesional
  Formación práctica
  
  Programa del máster.
  AsignaturasETCS
  
  BLOQUE I: Desarrollo evolutivo y evaluación infanto – juvenil1.
  Apego y Estilos Parentales.32.
  Neuropsicología Infantil.33.
  Evaluación y Diagnóstico en Niños y Adolescentes.6
  
  BLOQUE II: Herramientas de intervención y técnicas terapéuticas4. Herramientas de Intervención enfoque Integrativo – Terapia de Juego, Caja de Arena, Interpretación del Dibujo Infantil. + Técnicas Cognitivas
  – Conductuales.6
  
  Bloque III: Intervención especializada en trastornos5.
  - Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo (Trastornos del espectro autista y TDAH).36.
  - Intervención en Trastornos Ansiosos + Trastornos del Estado de Ánimo.97.
  - Intervención en Trastornos de la Conducta Alimentaria.3
  
  BLOQUE IV: Prevención e Intervención en Conductas de riesgo 8.
  -Prevención e Intervención en Conductas Autolesivas, Ideación e Intentos de Suicidio en Jóvenes.39.
  - Estrategias integrales para la prevención e intervención en comportamientos adictivos y nuevas adicciones.9
  
  BLOQUE V: Problemáticas Asociadas al Trauma10.
  Problemáticas Asociadas al Trauma: Duelo, Muerte, Divorcio, Abuso Sexual y Maltrato infantil.3
  Prácticas 6
  Trabajo Final de Máster (TFM)6
  TOTAL ECTS60

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