Curso - Salud Mental Compleja - Online - Asociación PSI

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• Objetivos del curso
  A lo largo del curso, vas a incorporar herramientas para comprender cuadros complejos de salud mental, especialmente psicosis, esquizofrenia y bipolaridad, reconociendo sus diferentes manifestaciones y su impacto en la vida cotidiana.
  Vas a aprender a observar cambios relevantes en la conducta, el lenguaje, el sueño, el estado de ánimo, la rutina, el vínculo y el funcionamiento general de la persona, sin asumir funciones diagnósticas ni clínicas que no correspondan a tu rol.
  También vas a trabajar recursos para acompañar con mayor claridad: sostener encuadres, registrar información significativa, reconocer señales de alarma y ubicar cuándo una situación requiere intervención profesional, institucional o de emergencia.
• Curso dirigido a
  Este curso está dirigido a acompañantes terapéuticos, operadores en salud mental, estudiantes y profesionales de áreas vinculadas a psicología, salud, trabajo social, terapia ocupacional, discapacidad, cuidados y dispositivos institucionales o comunitarios.
  También está pensado para personas que ya se desempeñan en contextos de acompañamiento, apoyo o intervención cotidiana en salud mental y necesitan una formación más específica sobre cuadros complejos de depresión, psicosis, esquizofrenia y bipolaridad.
• Contenido

  Salud Mental Compleja

  16 clases · 4 meses

  Módulo 1 · Intervención en salud mental compleja: encuadre, vínculo y escena Objetivo del módulo: Construir una base de intervención terapéutica aplicada para acompañar situaciones complejas de salud mental, definiendo prioridades de acción, encuadre, vínculo, límites del rol y estrategias cotidianas de sostén.

  • Clase 1 · Salud mental compleja: de la descripción clínica a la intervención

  • Clase 2 · Rol terapéutico, encuadre y límites operativos

  • Clase 3 · Intervención vincular: cómo acercarse sin invadir

  • Clase 4 · Plan de intervención cotidiana

  Módulo 2 · Psicosis y esquizofrenia: intervención en delirios, alucinaciones y desorganización Objetivo del módulo: Desarrollar herramientas concretas para intervenir ante experiencias psicóticas, delirios, alucinaciones, desorganización, retraimiento y síntomas negativos, priorizando seguridad, comunicación cuidadosa, reducción de angustia y continuidad del acompañamiento.

  • Clase 5 · Psicosis: cómo intervenir frente a pérdida de realidad

  • Clase 6 · Delirios: qué decir, qué no decir y cómo sostener la escena

  • Clase 7 · Alucinaciones: intervención ante voces, visiones y experiencias perceptivas

  • Clase 8 · Desorganización, retraimiento y síntomas negativos

  Módulo 3 · Bipolaridad: intervención en manía, hipomanía y depresión bipolar Objetivo del módulo: Incorporar criterios de intervención según las distintas fases de la bipolaridad, diferenciando manía, hipomanía, depresión bipolar y episodios mixtos para acompañar con estrategias ajustadas al estado predominante, el nivel de riesgo y el funcionamiento cotidiano.

  • Clase 9 · Bipolaridad: lectura clínica aplicada a la intervención

  • Clase 10 · Intervención en hipomanía y manía

  • Clase 11 · Intervención en depresión bipolar y riesgo de retraimiento

  • Clase 12 · Episodios mixtos, irritabilidad y conflictos vinculares

  Módulo 4 · Crisis complejas, familia, dispositivos y trabajo en red Objetivo del módulo: Integrar herramientas para intervenir en descompensaciones, crisis subjetivas, conflictos familiares y distintos dispositivos de acompañamiento, articulando planes cotidianos y de crisis con criterios de seguridad, encuadre, red y límites de intervención.

  • Clase 13 · Intervención en descompensaciones y crisis subjetivas

  • Clase 14 · Familia y entorno: intervenir sin quedar capturado por la demanda

  • Clase 15 · Intervención en domicilio, institución, comunidad y dispositivos

  • Clase 16 · Caso integrador: plan de acompañamiento en salud mental compleja