Profesorado en Matemática

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Agustin González

Agustin González

Profesorado en Matemática

  • Modalidad de impartición
    El Profesorado en Matemática tiene un modo de enseñanza presencial.
  • Número de horas
    Tiene una duración total de 4 años.
  • Titulación oficial
    Se entregará el correspondiente título de Profesor de Educación Secundaria en Matemática.
  • Valoración del programa
    El Profesorado en Matemática, que se estudia en el Instituto Católico Superior, tiene la finalidad de formar en el área docente y pedagógica de la matemática a sus alumnos. Les brinda un sustento teórico y conceptual con el cual pueden ejercer la práctica educativa en escuelas secundarias. Les enseña sobre aritmética y álgebra, sobre geometría y análisis matemático. Mediante prácticas docentes, estudios sociológicos y filosóficos se plantea la importancia de la pedagogía y su adaptación a la ciencia matemática.
  • Dirigido a
    Se dirige a personas con vocación docente y afinidad por las matemáticas.
  • Empleabilidad
    Este profesorado lo formará y lo habilitará para trabajar como Profesor de Matemática en instituciones educativas de nivel secundario de todo el país, tanto públicas como privadas.
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Comentarios sobre Profesorado en Matemática - Presencial - Córdoba Capital - Córdoba

  • Contenido


    HABILITA PARA DICTAR CLASES EN TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS DE NIVEL SECUNDARIO DEL PAÍS.Se cursa en cuatro años, presencial. Los títulos son oficiales y con validez nacional. Registrado en el Registro Nacional de Títulos.

                                         
    Primer  Año

        Pedagogía
        Problemáticas Socioantropológicas en Educación
        Lenguaje Digital y Audiovisual
        Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas
        Elementos de la Aritmética y del Álgebra
        Problemáticas de la Geometría I
        Modelización Matemática
        Seminario I

    Segundo  Año

        Psicología y Educación
        Didáctica General
        Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad
        Problemáticas del Álgebra I
        Problemáticas de la Geometría II
        Problemáticas del Análisis Matemático I
        Didáctica de la Matemática I
        Sujetos de la Educación
        Seminario II

     
    Tercer  Año

        Historia y Política de la Educación Argentina
        Práctica Docente III: El Aula: Espacio del Aprender y del Enseñar
        Problemáticas del Álgebra II
        Problemáticas de Probabilidad y Estadística
        Problemáticas del Análisis Matemático II
        Didáctica de la Matemática II
        Filosofía de las Ciencias

     
    Cuarto  Año

        Ética y Construcción de Ciudadanía
        Práctica Docente IV y Residencia
        Problemáticas del Álgebra III
        Problemáticas de la Geometría III
        Modelización Matemática en las Ciencias
        Didáctica de la Matemática III
        Historia y Epistemología de la Matemática

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Instalaciones

Muy bueno. Es apasionante en todos los niveles.

Andrés Pink

Profesorado en Matemática - September 2011

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