Especialización en Adolescencia (orientación en Educación) - Córdoba Capital - Córdoba - UNC Facultad de Psicología - I3420

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Especialización en Adolescencia (orientación en Educación)
Método: Presencial
Tipo: Posgrado
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UNC - Facultad de Psicología

Especialización en Adolescencia (orientación en Educación) - Córdoba Capital - Córdoba

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Analisis de Educaedu

Agustin González
Especialización en Adolescencia (orientación en Educación)
  • Modalidad de impartición

    La modalidad de dictado de la Especialización en Adolescencia (con Orientación en Educación) es presencial.

  • Número de horas

    Tiene un tiempo de duración de 3 años.

  • Titulación oficial

    Al graduarse, el alumno recibe el título de Especialista en Adolescencia (con Orientación en Educación).

  • Valoración del Programa

    La Especialización en Adolescencia (con Orientación en Educación), le proporciona al alumno una formación teórica y práctica en cuanto a la psicología del desarrollo, la formación de competencias y las habilidades en la adolescencia. Con base en la educación, adquieren fundamentos de psicología adolescente y de los procesos mentales y conductuales en esa etapa. Estudia las culturas juveniles, los lazos sociales y familiares y los estímulos provenientes de las nuevas tecnologías.

  • Dirigido a

    Se dirige a profesionales de Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales, docentes, Sociólogos y egresados de carreras afines.

  • Empleabilidad

    Podrá ejercer la docencia y la investigación de asuntos de crecimiento y cambios en la adolescencia. Podrá trabajar en el área sociológica y de salud.

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Objetivos del Curso:
Formar especialistas en adolescencias integrando las dimensiones prácticas y teóricas en psicología del desarrollo y educación. - Capacitar interdisciplinariamente en competencias y saberes en el ámbito de la adolescencia. Profundizar el conocimiento y el manejo de las categorías conceptuales de las diversas ciencias, las herramientas metodológicas y los hallazgos empíricos, procedentes de la psicología, las ciencias de educación, la sociología y la teoría de la comunicación, para el abordaje de la adolescencia.
Prácticas:
No
Curso dirigido a:
Funcionarios / as de las administraciones públicas de educación, salud y desarrollo humano. Licenciados y profesores de las escuelas de Ciencias de la Educación y de las otras escuelas de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Psicólogos / as y trabajadores / as sociales licenciados / as en ciencias sociales (sociólogos / as, antropólogos / as, economistas, etc.). Profesionales de la salud interesados en incluir en la práctica asistencial, la gestión de servicios, la docencia y el diseño de intervenciones, consideraciones acerca de las dimensiones sociales, culturales y educativas que las afectan. Becarios / as e investigadores / as jóvenes en las distintas ciencias sociales, que deseen proseguir ulteriormente una Maestría o Doctorado.
Titulación:
Especialista en Adolescencia (orientación en Educación)
Contenido:
I- Conocimiento y Desarrollo    
II- Perspectivas Psicológicas de Análisis del Proceso Adolescente    
III- Riesgo y Resiliencia    
IV- Adolescencia y contextos sociales    
V- Taller de Diseño y Evaluación de Proyectos
VI- Aprendizaje    
VII- Adolescencia y Escolaridad    
VIII- Los Adolescentes y la Escuela Media    
IX- Propuestas educativas para responder a la diversidad    
X- Comunicación y Tecnología Educativa

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