Profesor de Educación Especial - San Luis (capital) - San Luis - Universidad Nacional de San Luis - I17961

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Profesorado en Educación Especial
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Profesorado en Educación Especial - San Luis (capital) - San Luis

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Analisis de Educaedu

Agustin González
Profesorado en Educación Especial
  • Modalidad de impartición

    El Profesorado en Educación Especial se lleva a cabo bajo la modalidad presencial.

  • Número de horas

    El tiempo de duración es de 4 años.

  • Titulación oficial

    El título que este programa otorga es: Profesor de Educación Especial.

  • Valoración del Programa

    A lo largo del Profesorado en Educación Especial, que se lleva a cabo en la Universidad Nacional de San Luis, los alumnos aprenden a trabajar con personas que tengan una necesidad educativa especial, comprendiendo las causas y las técnicas de trabajo necesarias para intervenir en su proceso de aprendizaje. Estudia las patologías y los diferentes problemas de desarrollo. Desarrolla metodologías de trabajo que le permiten prestar un servicio terapéutico a los pacientes, diagnosticar su problema y velar por su integración en el ámbito escolar. Esta disciplina interviene en la educación de niños, jóvenes y adultos, a través del estudio de las necesidades propias de la persona y la edad.

  • Dirigido a

    Se dirige a personas con vocación por la docencia, que tengan un interés particular por la educación especial.

  • Empleabilidad

    Al terminar sus estudios, podrá desempeñarse laboralmente en los siguientes lugares: el Ministerio de Educación de la Nación, la Pontificia Universidad Católica Argentina y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

  • Salario esperado

    El sueldo inicial que podría ganar el egresado de esta licenciatura es de $3500.

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Titulación:
Profesor de Educación Especial.
Contenido:
Primer año
- Pedagogía
- Educación Especial
- Procesos Psicológicos Básicos
- Subjetividad y Prácticas de Aprendizaje
- Práctica I: “Problemática de la Realidad Educativa”
- Sociología de la Educación
- Instituciones Educativas
- Psicología del desarrollo
- Educación Artística: Expresión Corporal y Musical
- Práctica II: “La práctica Educativa, las Instituciones y el Contexto”

Segundo año
- Fundamentos Neurobiológicos del Desarrollo y del Aprendizaje
- Filosofía
- Educación Artística: Educación Visual y Plástica
- Adquisición y desarrollo del Lenguaje
- Práctica III: “El niño de Alto Riesgo”
- Psicología Educacional
- Didáctica de la Lengua
- Literatura infantil y juvenil
- Práctica IV: "Didáctica y práctica docente en el aula"

Tercer año
- Didáctica de las Ciencias Sociales
- Didáctica de las ciencias Naturales y Tecnología
- Didáctica de la Matemática
- Dificultades de Aprendizaje e Intervención Pedagógica
- Práctica V: Observación de las Prácticas de Enseñanza (Parte A)
- Ética y Práctica Docente
- Problemas del Lenguaje y de la Comunicación
- Práctica V: Práctica de la Enseñanza (Parte B)

Cuarto Año
- Política Educacional
- Neuropatología
- La intervención educativa en la problemática del desarrollo Mental y Motor
- La intervención educativa en la problemática de la sordera
- Práctica VI: “Estudio de Casos”
- Psicopatología
- Investigación Educativa y Práctica Docente
- Práctica VII: Práctica Profesional

El alumno deberá además aprobar 120 hs. de cursos optativos y un curso de lengua de señas.

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