Curso de Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo (nciAUTI-12) - Monserrat - Buenos Aires - UF Universidad Favaloro - I2528

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Curso de Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo (nciAUTI-12)
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Posgrado
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UF Universidad Favaloro

Curso de Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo (nciAUTI-12) - Monserrat - Buenos Aires

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Analisis de Educaedu

Daniela Álvarez
Curso de Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo (nciAUTI-12)
  • Modalidad de impartición

    La cursada se realiza presencial.

  • Titulación oficial

    Se entregará un certificado de asistencia y aprobación del curso.

  • Valoración del Programa

    El programa de este curso, ofrece los conocimientos necesarios acerca del Neurodesarrollo y los trastornos derivados del autismo, ofreciendo optimizar el tratamiento de estos pacientes.

  • Precio del curso

    Consultar con el centro.

  • Dirigido a

    El programa está dirigido a neurólogos, psiquiatras, psicopedagógos, psicoterapeutas, psicólogos y otras especialidades relacionadas las neurociencias.

  • Empleabilidad

    Los egresados de este programa se encuentran capacitados para desempeñarse como especialistas en transtornos del neurodesarrollo.

  • Salario esperado

    El sueldo está sujeto al área de desarollo.

Curso de Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo (nciAUTI-12) - Monserrat - Buenos Aires Comentarios sobre Curso de Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo (nciAUTI-12) - Monserrat - Buenos Aires
Objetivos del Curso:
- Brindar conocimientos acerca del Neurodesarrollo típico

- Brindar conocimientos acerca de los trastornos del Neurodesarrollo y los Trastornos del Espectro Autista, en cuando a su caracterización, y su tratamiento.
Prácticas:
No
Curso dirigido a:
Este curso está dirigido a profesionales de la salud vinculados a las neurociencias: psicólogos, neurólogos, psiquiatras, psicoterapeutas, fonoaudiólogos, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, psicomotricistas, linguistas, docentes, docentes especiales, pediatras, médicos de familia.
Titulación:
Diploma de la Universidad Favaloro certificando la aprobación del curso
Contenido:

Módulo 1
Sistema nervioso central: neuroanatomía y configuración macroscópica. Estructuras básicas del
sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico. Sistema nervioso autónomo. El sistema
ventricular. Introducción a las neuroimágenes: historia y principios básicos de las principales técnicas
de neuroimágenes estructurales y funcionales. TC, RMN, PET, SPECT, DTI, FMRI
Neurodesarrollo, neuroplasticidad e intervención temprana. Desarrollo socioemocional, desarrollo del
lenguaje. Mecanismos de daño cerebral temprano. Detección y motivos de consulta temprana de los
trastornos del desarrollo. Clasificación diagnóstica de la salud mental y de los trastornos de
desarrollo en niños de 0 a 3 años. Trastornos del desarrollo en el seguimiento longitudinal de recién
nacidos de alto riesgo
Módulo 2
Trastornos del neurodesarrollo. Trastornos motores: dispraxias, Parálisis Cerebral. Trastornos
conductuales y neuropsiquiátricos:, trastornos de ansiedad, trastorno obsesivo-compulsivo, Gilles de
la Tourette. Fenotipos conductuales. Lenguaje: trastornos específicos del lenguaje. Aprendizaje:
dislexia, discalculia, disgrafía y trastornos de funciones motoras no verbales. Trastornos de atención:
ADD, ADHD, trastorno oposicionista-desafiante y comorbilidades. Discapacidad intelectual.
Trastornos cognitivos y conductuales luego de lesiones focales. Trastornos cognitivos y
conductuales luego del traumatismo de cráneo.
Módulo 3
Redefiniendo el Autismo. Aspectos interactivos del desarrollo: Vínculo, teorías de apego.
Temperamento. Actualización de aspectos neuroanatómicos y neurofisiológicos en TEA. Teorías
biomédicas. Teorías cognitivas (teoría de la mente, coherencia central débil, disfunción ejecutiva,
teoría empatía-sistematización). Perfil neuropsicológico. Visión madurativa / evolutiva del autismo.
Evaluación y diagnóstico en trastornos del espectro autista: herramientas de pesquisa y de
diagnóstico. Trastorno de Asperger: características clínicas, perfil cognitivo, abordajes terapéuticos.
Módulo 4
Abordajes terapéuticos en trastornos del espectro autista. Estado actual de la ciencias y las prácticas
terapéuticas. Análisis conductual aplicado y abordajes relacionados (positive behavioral support -
respuestas pivotales - verbal behavior, etc.). TEACCH. Inclusión educativa. Modelo DIR-Floortime.
Integración sensorial: teoría y aplicación en TGD. Programa Son.Rise.Tratamiento del lenguaje,
PECS. Musicoterapia. Psicofarmacología en TEA. Tratamiento biomédico.Investigación actual en
TEA.

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