Curso en TDAH Online para Docentes

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Comentarios sobre Curso en TDAH Online para Docentes - Presencial - Barrio Norte - Buenos Aires

  • Objetivos del curso
    Solucionar la hiperactividad y desatención en el aula: desde la comprensión a la intervención educativa.
  • Curso dirigido a
    Esta especialmente dirigido a los adolescentes.
  • Titulación
    Curso TDAH on line para docentes
  • Contenido
    TEMARIO

    Caracterización del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. I Parte

    Introducción a la comprensión del trastorno. Su presentación en el aula. Nociones generales sobre su historia, origen y tratamiento. Glosario de términos y siglas sobre TDAH y Educación Especial.

    Caracterización del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. II Parte

    Criterios básicos para su identificación en el hogar. Síntomas primarios y secundarios. El proceso de diagnóstico. Procedimientos para observar al niño en el ámbito escolar. Evolución del TDAH.

    Comorbilidades del trastorno por déficit de Atención e Hiperactividad

    TDAH y Trastornos de Aprendizaje. TDAH y dislexia. TDAH y discalculia. TDAH y disgrafía. TDAH y dispraxia infantil. TDAH y trastornos del lenguaje. TDAH y otros cuadros psicopatológicos en la infancia. Guías de identificación.

    Tratamiento Multimodal

    Desarrollo comprensivo de un tratamiento multimodal. El rol de la escuela en el tratamiento. Intervenciones farmacológicas de primera, segunda y tercera elección. El docente y el problema de los tratamientos farmacológicos.

    Principios Psicoeducativos para docentes

    Manejo de la ira, potenciación de la autoestima y desarrollo de técnicas de comunicación efectiva. El niño con TDAH y sus pares.

    Intervenciones cognitivo conductuales para docentes

    El esquema ABC. Extinción, Refuerzo Negativo y Positivo. Castigos y Reprimendas. Contratos comportamentales, economía de fichas y programas de administración de contingencias.

    Cuestiones didácticas

    Instrucción Multisensorial. Técnicas de aprendizaje cooperativo y competitivo. Metacognición. Modelado y Moldeado.

    Intervención educativa I

    Problemas atencionales, de organización y planificación. Funciones Ejecutivas.

    Intervención educativa II

    Problemas de Hiperactividad e Impulsividad.

    Intervención educativa III

    Problemas del comportamiento, desobediencias, comportamiento perturbador y agresividad.

    Intervención educativa IV

    Problemas pedagógicos especiales: dificultades de rendimiento académico, la lectura, la escritura y cálculo.

    Padres y docentes: problemas y soluciones

    Afrontamiento de los problemas en común. Desarrollo de estrategias conjuntas. Las reuniones. Estrategias para evitar conflictos.

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