Contenido
Curso de Introducción a la Salud Pública. Indicadores relevantes.
Duración: 4 Semanas
Introducite en los fundamentos de la salud pública y sus alcances, su relación con las comunidades y los requerimientos.
Presentación:
La Pandemia del COVID-19 y sus variantes, hoy con Omicrón (linajes B.1.1.529 y BA) son millones las personas infectadas y de fallecidos. En Argentina, ya han superado los 8,6 millones de personas infectadas.
Las autoridades sanitarias de todos los niveles, las direcciones hospitalarias y de otras empresas de salud ya comprueban que la situación actual de la Salud Pública en los países de América Latina se torna, en ciertos casos, insostenible e injustificable. Se comprueba que no se estaba preparado para enfrentar epidemias, pandemias y en muchos casos han faltado el sistema de testeos, de rastreo y detección de la enfermedad que permitirían disminuir los nuevos focos. Ya se vislumbra la segunda ola de contagios y las diversas mutaciones del virus, entre ella la denominada Delta.
En otro orden, se producen graves demoras en la obtención de vacunas para atender a los profesionales de la salud, la educación y las personas vulnerables. Mientras, otros países como Israel, Emiratos Árabes Unidos, el Reino Unido y los Estados Unidos se destacan por lograr vacunaciones masivas, reduciendo la circulación del virus en forma sustancial y protegiendo firmemente a sus poblaciones.
La sociedad reclama un compromiso más claro, decidido y evidente de los responsables de los sistemas y organizaciones de la salud y ya exige un mejor funcionamiento de los hospitales y centros de salud, gestión y administración, accesibilidad, calidad asistencial y sabe que puede y que tiene el derecho a una mejor calidad de vida.
Es cierto que en ciertos países de América Latina, se han producido avances significativos en la Administración Hospitalaria, Centros de Salud y Salud Pública. Pero también es real que los avances tecnológicos, los nuevos equipos de diagnóstico y tratamiento, las técnicas no invasivas, la nueva generación de medicamentos, posibilitarían una mejor asistencia sanitaria y se carece de ellos. Vastas áreas no tienen acceso hoy a las nuevas tecnologías por la carencia de recursos presupuestarios, o por una deficiente ejecución del mismo, o por no disponer de profesionales capacitados para su utilización. También se comprueban notables déficit en el Área de Recursos Humanos en Salud, tanto en su formación específica para la pandemia como en la necesaria cantidad de RR.HH.
Muchas de estas circunstancias e interrogantes podrán comenzar a solucionarse si se comprende qué es, y se comienza la planificación de la Salud Pública en directa relación con las necesidades de la Comunidad. En este curso, van las primeras propuestas y desafíos para la acción.
Modalidad: A distancia
100% a distancia
Material descargable
Acompañamiento de tutores
En vivo o acceso a las grabaciones
Qué vas a aprender:
Objetivo general:
Introducir los conceptos fundamentales sobre el significado de la Salud Pública y sus alcances, para conocimiento de Funcionarios, dirigentes, personal de la salud, y personas interesadas en la problemática aplicada a la Comunidad.
Objetivos específicos:
Conocer las definiciones claves y aportes de la Salud Pública.
Conocer las dimensiones relevantes para analizar el “Contexto” en el Planeamiento de la Salud Pública. Los Indicadores.
Realizar una lectura crítica de documentos de la OPS/OMS sobre salud pública en América Latina.
Analizar el estado actual de las Funciones Esenciales de la Salud Pública en una Jurisdicción dada.
Temario:
1 Modulos • 4 Unidades • Carga Horaria 30 horas
Modulo 1: INTRODUCCIÓN A LA SALUD PÚBLICA. INDICADORES RELEVANTES
Unidad 1: La Salud Pública en América Latina y el contexto actual
Unidad 2: La Salud Pública. Indicadores Relevantes.
Unidad 3: La Salud Pública. Principales desafíos
Unidad 4: Trabajo práctico final
Destinatarios:
Funcionarios, profesionales, técnicos, y en general, personas interesadas en la problemática de la Salud Pública.
Requisitos:
No se requieren conocimientos previos..
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
Toda la comunicación con los tutores la tendrás por medio de nuestro Campus Virtual, el cual está disponible las 24hs y donde encontrarás:
Foros de debate.
Consultas al tutor por medio de foros y mensajería interna.
Material de lectura obligatoria.
Contenidos complementarios.
Actividades y trabajos integradores individuales y/o grupales.
Clase en tiempo real, mínimo 1 encuentro cada 15 días, a través de Zoom.
Modalidad de evaluación y acreditación:
Para la acreditación de un trayecto formativo se tiene en cuenta:
La lectura y visualización de todos los contenidos.
Grado de participación en todos los foros de debate y actividades propuestas.
La entrega y aprobación de todas las actividades y ejercicios que se consignen como obligatorios.
El alumno deberá finalizar la cursada dentro de la duración del trayecto sin excepción. Terminado el mismo, no podrá entregar ninguna actividad obligatoria adeudada.
La aprobación de la Evaluación Integradora Final, la cual puede ser un Trabajo Práctico o un Cuestionario Multiple Choice.
Al culminar el trayecto formativo, de haber cumplido con lo anteriormente nombrado se te otorgará un Certificado de Aprobación. En caso de haberlo hecho parcialmente, se te entregará un Certificado de Participación. Para conocer más acerca de nuestros certificados, consulte este artículo.
Certificación:
- Diploma digital verificable a través del sistema de verificación de autenticidad.
- Certificados extendidos por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de Universidad Tecnológica Nacional Regional Buenos Aires.
