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Curso - Introducción al Prototipado de Proyectos - Online
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Universidad Tecnológica Nacional

Curso - Introducción al Prototipado de Proyectos - Online

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Contenido:
Curso - Introducción al Prototipado de Proyectos.

Estudia las técnicas para prototipar proyectos ampliando el proceso de testeo para llegar a mejores soluciones 

Este trayecto de carácter más bien interactivo y dinámico, concentrará buenas prácticas para poder construir y pensar prototipos de productos y servicios, ampliando el proceso al desarrollo digital, a fin de llegar a mejores soluciones. El uso correcto de esta herramienta, no sólo reduce tiempos en la producción, sino que elimina gran parte de los posibles errores en la etapa de desarrollo, optimiza costos y además tiene un mejor resultado al momento de entrar en contacto con el usuario.
La dinámica se centra en la exploración del diseño de prototipos orientados a realizar interacciones con los usuarios, en los procesos y herramientas que comprenden una experiencia. A través del uso de esta metodología se podrá comprender todo el contexto de uso de un producto o servicio y testear sus funcionalidades reales a partir del usuario.
Este curso es de carácter experimental y proyectual, y permitirá tener las herramientas necesarias para poder transitar todos los procesos del diseño de prototipos interactivos a partir de diferentes caminos. Además busca que sus participantes descubran una metodología centrándose en soluciones pensadas para sus usuarios, usando como eje principal el uso de armado de prototipos con diferentes fidelidades y recursos.


Objetivo general:

Que los participantes logren Adquirir buenas prácticas y técnicas al momento de prototipar, y puedan introducirlas en sus desarrollos y trabajos cotidianos.


Objetivo específico:

Que los participantes:

  •     Experimenten las distintas herramientas para la realización de prototipos con diferentes fidelidades.
  •     Realizar un proceso de testeo sobre la funcionalidad del producto
  •     Desarrollar propuestas más innovadoras
  •     Desarrollar soluciones más efectivas, anticipando posibles inconvenientes de funcionalidad en el uso.

Destinatarios:

Profesionales, estudiantes, líderes de equipos de las siguientes áreas: diseño web, analistas de sistemas, desarrollo de sistemas, multimedia, comunicación visual, marketing, diseño industrial que estén interesados en el diseño de experiencia de usuario.
Orientado a los tomadores de decisiones de áreas como: Producto, Marketing, Tecnología, Desarrollo e Innovación.


Requisitos previos:

Manejo de word, uso de cámara fotográfica básico. Sentirse cómodos con el trabajo de boceto en papel y lápiz.


Metodología de enseñanza-aprendizaje:

Lectura crítica del material didáctico por parte de los alumnos. Consultas e intercambios en los foros, dirigidos y coordinados por el profesor-tutor. Clases en tiempo real. Ejercicios prácticos y evaluaciones sobre la base de análisis de situaciones y casos en contextos laborales y profesionales y, según el carácter de los temas y objetivos de la especialidad o curso, cuestionarios del tipo multiple choice.


Modalidad Educativa:

La modalidad es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Las actividades que se realizarán serán:

  •     Foros de discusión semanal propuestos por el docente (un foro por unidad).
  •     Consulta al docente a través de e-mail o chat.
  •     Dictado de clases en tiempo real mediante un Aula Virtual Sincrónica (AVS)
  •     Material de lectura semanal y por unidad temática
  •     Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
  •     Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.

Se trata de una modalidad básicamente asincrónica con el complemento del AVS, que supera la instancia de autoestudio por la implementación de foros proactivos coordinados por el profesor-tutor y dictado de clases en tiempo real. Los foros cumplen cuatro funciones pedagógico-didácticas fundamentales: 1) Son el lugar para la presentación de las dudas, consultas y opiniones críticas de los alumnos; 2) Son el principal espacio para la generación de retroalimentación (feed back) entre profesores-tutores y alumnos y alumnos entre sí; 3) Es el lugar específico para la discusión, coordinada por el profesor-tutor, de todos los temas tratados en los módulos de la especialidad o curso y 4) Es el lugar para el aprendizaje entre pares de los alumnos. A su vez, el AVS permite complementar todas aquellas instancias pedagógico-didácticas que le señalan límites a la modalidad puramente asincrónica.


Modalidad de evaluación y acreditación:

La modalidad es totalmente a distancia a través del Campus Virtual FRBA. Las actividades que se realizarán serán:

  •     Foros de discusión semanal propuestos por el docente
  •     Consulta al docente a través de e-mail o chat.
  •     Material de lectura semanal y por unidad temática
  •     Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
  •     Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.
  •     Entrega del Trabajo Integrador Final Obligatorio.

Temario:


Unidad 1: Por qué y cómo prototipar.
Unidad 2: Prototipo de servicios y productos.
Unidad 3: Planificación y testeo.
Unidad 4: El campo de acción. Buenas prácticas.


Duración: 4 semanas


Carga horaria: 30 hs.


Certificación:

A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aun habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.
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