Ciclo de Licenciatura en Educación Física - Recoleta - Buenos Aires - USAL Universidad del Salvador - I20542

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Licenciatura en Educación Física
Método: Presencial
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USAL - Universidad del Salvador

Licenciatura en Educación Física - Recoleta - Buenos Aires

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Licenciatura en Educación Física - Recoleta - Buenos Aires Comentarios sobre Licenciatura en Educación Física - Recoleta - Buenos Aires
Objetivos del Curso:
Formar profesionales en el campo de la Educación Física capaces de interpretar los fenómenos y problemáticas propias del área y operar sobre ellas. Fomentar una actitud reflexiva y crítica respecto a la realidad educativa en general, abordando a la Educación Física en particular, y a la producción histórica de la misma. Promover un comportamiento democrático en su hacer. Desarrollar idoneidad técnico-profesional para investigar la realidad y transformarla creativamente.
Titulación:
Ciclo de Licenciatura en Educación Física
Contenido:
Primer Año

Metodología de la Investigación Educativa
Teoría Actuales de la educación
Desarrollo Motor Humano
Fisiología de la Actividad Física
Gestión de Políticas de Transformación
Sociología

Segundo Año

Estadística Aplicada
Seminario de Formación Integral
Psicología Social. Deporte y Tiempo Libre
Modelos de Organización y Cultura Institucional
Planeamiento Estratégico y Elaboración de Proyectos
Educación para la Salud
Seminario de Elaboración de Tesina


Nivel de Idioma. Nivel de Informática.
Tesina: 100 horas.
Total Horas Plan: 1156 horas y 100 horas de tesina: 1256

Opiniones (4)

Profesores:
Atención al alumno:
Temario:
Material:
  • Si bien tiene cosas positivas, no fue lo que esperaba.

    Profesores
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    Temario
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    Por Martin Lopez sobre Licenciatura en Educación Física - Junio 2011
  • Muy buena, me gustó la Licenciatura en Educación Física.

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    Por Anónimo sobre Licenciatura en Educación Física - Junio 2011
  • Calidad de profesores, buena atención, temario definido, material completo.

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    Por Anónimo sobre Licenciatura en Educación Física - Junio 2011
  • Excelentes docentes para profundizar, fundamentar y debatir los temas planteados.

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    Por Fernando Gómez sobre Licenciatura en Educación Física - Junio 2011

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