Curso - Adolescencia: Redes, Vínculos y Señales de Riesgo - Asociación PSI

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Curso - Adolescencia: Redes, Vínculos y Señales de Riesgo

  • Objetivos del curso A lo largo del curso, vas a desarrollar criterios para comprender situaciones frecuentes en la adolescencia actual, especialmente aquellas vinculadas al malestar emocional, los vínculos, las redes sociales, la conducta y las señales de riesgo.
    Vas a incorporar herramientas para observar cambios relevantes, ordenar información significativa y distinguir entre malestares esperables, señales de alarma y situaciones que requieren resguardo, comunicación responsable o intervención profesional.
    También vas a fortalecer una mirada responsable para interpretar situaciones complejas, reconocer cuándo una señal requiere mayor atención y tomar decisiones cuidadosas en el marco del rol que desempeñes.
  • Curso dirigido a Este curso está dirigido a personas que trabajan, estudian o se forman en áreas vinculadas a salud mental, educación, acompañamiento terapéutico, adolescencia, discapacidad, ámbitos comunitarios o dispositivos de apoyo.
    También puede ser de interés para acompañantes terapéuticos, docentes, preceptores, operadores, cuidadores, equipos institucionales y perfiles afines que necesiten comprender mejor las problemáticas adolescentes actuales, las señales de riesgo, los vínculos, las redes sociales y los criterios de orientación responsable.
  • Contenido

    Adolescencia: Redes, Vínculos y Señales de Riesgo

    16 clases · 4 meses

    Módulo 1 · Adolescencia actual e intervención situada Objetivo del módulo: Construir una lectura integral de la adolescencia actual, reconociendo transformaciones subjetivas, corporales, vinculares y digitales para intervenir con criterio ante malestares esperables, señales de alarma y situaciones que requieren acompañamiento situado.

    • Clase 1 · Adolescencia actual: cuerpo, identidad, vínculos y malestar

    • Clase 2 · Construcción del vínculo de intervención

    • Clase 3 · Matriz de riesgo adolescente

    • Clase 4 · Plan de intervención y acompañamiento

    Módulo 2 · Intervención en malestar emocional, conducta y riesgo Objetivo del módulo: Desarrollar herramientas de intervención ante ansiedad, retraimiento, depresión, desregulación, impulsividad, conductas de riesgo, autolesiones e ideación suicida, diferenciando niveles de gravedad y criterios de resguardo.

    • Clase 5 · Ansiedad, angustia y retraimiento adolescente

    • Clase 6 · Depresión, apatía y pérdida de interés

    • Clase 7 · Desregulación emocional, impulsividad y conductas de riesgo

    • Clase 8 · Autolesiones e ideación suicida

    Módulo 3 · Intervención en redes, vínculos y problemáticas actuales Objetivo del módulo: Abordar problemáticas adolescentes actuales vinculadas a redes sociales, pares, ciberacoso, sexualidad digital, grooming, consumos problemáticos, apuestas online y gaming, construyendo estrategias de intervención, cuidado y reducción de riesgos.

    • Clase 9 · Redes sociales, validación y salud mental adolescente

    • Clase 10 · Pares, pertenencia, exclusión y ciberacoso

    • Clase 11 · Sexualidad digital, grooming y exposición íntima

    • Clase 12 · Consumos problemáticos, apuestas online y conductas adictivas

    Módulo 4 · Intervención con familia, escuela, instituciones y red Objetivo del módulo: Organizar intervenciones con familias, adultos responsables, escuelas, instituciones y redes de apoyo, integrando comunicación responsable, derivación, continuidad de cuidado y seguimiento según el encuadre de cada situación.

    • Clase 13 · Familia y adultos responsables

    • Clase 14 · Escuela, instituciones y dispositivos de apoyo

    • Clase 15 · Derivación responsable, urgencia y continuidad de cuidado

    • Clase 16 · Caso integrador de intervención profunda

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