Profesorado de Educación Inicial

Comentarios sobre Profesorado de Educación Inicial - Presencial - Almagro - Buenos Aires

• Objetivos del curso
  -Favorecer los procesos de desarrollo del niño en esta etapa: indagar para posibilitar la evolución de la estructura del pensamiento y de sus procesos socio-afectivos ,y promover la aprehensión de valores y el respeto por la diversidad. -Ejercer la labor docente con fundamento y evidenciando capacidad de reflexión sobre la propia práctica. -Demostrar una actitud proactiva, de actualización permanente, de autoaprendizaje y de inserción positiva en equipos de trabajo. -Insertarse en el ámbito institucional con capacidad para comprender los fenómenos organizacionales.
• Titulación
  Profesor de Educación Inicial
• Contenido
  Primer Año
  1° cuatrimestre
  Fundamentos Filosóficos de la Educación
  Pedagogía
  Análisis Sociopolítico
  Sujeto de Aprendizaje
  Práctica Docente I (anual)
  
  2° cuatrimestre
  Lengua y Literatura y su Didáctica I
  Matemática y su Didáctica I
  Ciencias Naturales y su Didáctica I
  Ciencias Sociales y su Didáctica I
  Práctica Docente I (cont)
  
  Segundo Año
  1° cuatrimestre
  Educación Artística
  Educación Física
  Diseño Curricular
  Psicología y Cultura del Alumno de Inicial
  Práctica Docente II (anual)
  
  2° cuatrimestre
  Lengua y Literatura y su Didáctica II
  Matemática y su Didáctica II
  Ciencias Naturales y su Didáctica II
  Ciencias Sociales y su Didáctica II
  Práctica Docente II (cont)
  
  Tercer Año
  1° cuatrimestre
  Lengua y Literatura y su Didáctica III
  Matemática y su Didáctica III
  Ciencias Naturales y su Didáctica III
  Ciencias Sociales y su Didáctica III
  Práctica Docente III (anual)
  
  2° cuatrimestre
  Rol Docente
  Análisis Político Institucional
  Epistemología
  Taller optativo I (mensual)
  Taller optativo II (mensual)
  Taller optativo III (mensual)
  Taller optativo IV (mensual) *
  Práctica Docente III (cont)
  
  El cursante deberá optar por los siguientes talleres:
  -Juegos y expresión Corporal
  -La voz como recurso didáctico
  -Nuevas tecnologías en la enseñanza
  -Mediación escolar
  -Estimulación temprana
  -Narración