Postítulo de Actualización Académica - Liniers - Buenos Aires - Instituto Nuestra Señora de las Nieves - I44165

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Postítulo de Actualización Académica - Semi-presencial
Método: Semi-presencial
Lugar:
Tipo: Posgrado
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Instituto Nuestra Señora de las Nieves

Postítulo de Actualización Académica - Liniers - Buenos Aires

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Postítulo de Actualización Académica  - Liniers - Buenos Aires Comentarios sobre Postítulo de Actualización Académica - Liniers - Buenos Aires
Contenido:
Postítulo de Actualización Académica

“La escuela inclusiva: estrategias de intervención docente para la diversidad”

Nos proponemos impulsar la valoración del docente de educación inicial y primaria a partir del conocimiento teórico práctico de su rol en una escuela inclusiva y promover el desarrollo de competencias docentes para acompañar procesos de inclusión escolar, capacitándolos en el diseño de estrategias para la identificación precoz de dificultades en el desarrollo cognitivo, psicomotor y socio-afectivo y en el diseño de configuraciones de apoyo que respondan eficazmente a las necesidades del conjunto de alumnos.

Buscamos asimismo desarrollar competencias comunicativas para el trabajo interdisciplinario con otros docentes, con los profesionales de la salud intervinientes y facilitar la orientación de las familias.

La Carrera _(RES: 2018-199 SSPLINED)_

Otorga el título: Postítulo de Actualización Académica "La escuela inclusiva: estrategias de intervención docente para la diversidad" · 
Duración: Anual (2 cuatrimestres)
Modalidad: Semi-presencial con trabajo en Campus virtual.

Requisitos.

Título docente de educación inicial, primario o título terciario o universitario en ejercicio de la docencia o miembro de los departamentos de orientación.

Primer Cuatrimestre.

Módulos: Estructura Curricular.

1 Psicología del Desarrollo
2 Marco normativo de la escuela inclusiva
3 Neurociencias y Aprendizaje

Segundo Cuatrimestre.

4 Trastornos del aprendizaje e intervenciones docentes I
5 Trastornos del aprendizaje e intervenciones docentes II
6 Seminario sobre problemáticas vinculadas a la inclusión
Trabajo final de integración
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