Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología - Córdoba Capital - Córdoba - I536

Reconocer, analizar e interpretar la complejidad de las problemáticas de educación en ciencias y en tecnología, incorporando la práctica docente y los resultados de investigaciones e innovaciones en el área. Diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógico-didácticas alternativas que permitan responder a los problemas académico-institucionales del área de especialidad.

No

Profesionales de ciencia y tecnología (Biología, Física, Química, Matemáticas, Ingenierías, etc.) que se desempeñan en Universidades, Institutos de Gestión y Educación Superior y Media de América Latina.

Magister en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología

FUNDAMENTOS

- La perspectiva pedagógica, un espacio de controversias.
- Fundamentos para el aprendizaje de las ciencias experimentales y la tecnología.
- Epistemología de las prácticas científicas.
- Historia y prospectiva de la tecnología.

ORIENTACION DIDACTICA

- Curriculum y práctica de la enseñanza en ciencias experimentales y la tecnología.
- La interacción discursiva y la construcción del conocimiento en el aula.
- Nuevos significados de la evaluación de los aprendizajes en las ciencias experimentales y la tecnología.
- La formación de docentes constructivistas en ciencias experimentales y tecnología.

INNOVACION E INVESTIGACION

- Investigación educativa en ciencias.
- Estrategias de innovación en la enseñanza de las ciencias experimentales y tecnología.
- Estadística aplicada a la investigación educativa.
- Área actualización disciplinar e interdisciplinar.
- Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de las ciencias.

ACTUALIZACION DISCIPLINAR

- Ciencia tecnología y desarrollo
- Modelos de simulación en enseñanza de las ciencias basados en dinámica de sistemas.
- La biología en la ciencia contemporánea.
- Evolución de los conceptos de la física.
- Química ambiental.
- Temáticas transversales.