Contenido:
Introducción al Liderazgo
Proposiciones que ayudan a clarificar
El concepto de liderazgo
El liderazgo como una relación
Liderazgo errante
Liderazgo y comunicación
El factor wallenda
El efecto pigmalión
Modelos teóricos tradicionales
El grid gerencial
Descripción de algunos cuadrantes significativos
Enfoque: Administración participativa
Enfoque: Autoridad y obediencia
Enfoque: Gerencia distendida
Enfoque: Paternalismo
Enfoque: Gerencia equilibrada
Enfoque: Gerencia empobrecida
Los elementos de los estilos grid
Liderazgo situacional
Redefinición de liderazgo: una visión integral
El liderazgo estructural: arquitectos o tiranos
El liderazgo social: catalizadores o débiles
El liderazgo político: defensores o manipuladores
El liderazgo simbólico: fanáticos o profetas
Resumen: el liderazgo integrado
Liderazgo que Logra Resultados
Midiendo el impacto del liderazgo
Estilos de Liderazgo
El estilo coercitivo
El estilo autoritario
El estilo afiliativo
El Estilo Democrático
El estilo marcapasos
El estilo coaching
Fundamentos para el Trabajo en Equipo
Que es el trabajo en equipo
Características del trabajo en equipo
4 Claves del rol del dirigente en el trabajo en equipo
Estrategias que fomentan el trabajo en equipo
Requisitos para el Trabajo en Equipo
Ventajas del trabajo en equipo
Desventajas del trabajo en equipo
Factores importantes del trabajo en equipo
Papel de los integrantes y del coordinador
Condiciones que deben reunir los miembros del equipo
Trabajo en Equipo y Aprendizaje
Aprendizaje a través de la acción
Actividades componentes
Aprendizaje a través de la experiencia
Resolución creativa de problemas
Adquisición de conocimientos relevantes
Grupo soporte de co-aprendizaje
Principios básicos sobre los equipos de trabajo
La curva de rendimiento del equipo
Obstáculos habituales
Proceso para crear un equipo
La estructura de un equipo
El equipo funcional
El equipo interactivo
El equipo sincrónico
Equipo de apoyo a una “estrella”
Conclusiones
Un ejemplo práctico de organización de un equipo de trabajo: el modelo raci de Bolman y Deal.
El diálogo y la discusión como herramientas fundamentales para lograr el aprendizaje en equipo
Equilibrio entre diálogo y discusión
Habilidades para establecer Relaciones Interpersonales Efectivas
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