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Curso - Bases de Matlab con Aplicaciones a las Ciencias e Ingenierías - Online

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  • Contenido
    Curso - Bases de Matlab con Aplicaciones a las ciencias e ingenierías.

    Conoce y utiliza el software Matlab y su lenguaje: Vectores, matrices, polinomios, números complejos, funciones y gráficas 2D y 3D. 

    Presentación:

    Matlab es un software de gran eficiencia computacional, lo que constituye un complemento muy adecuado, tanto para la enseñanza de las ciencias matemáticas como para la simulación a nivel industrial, científico y tecnológico de modelos matematicos.


    Objetivos generales:

    Que los participantes adquieran un manejo básico pero fluido del software para que puedan encarar problemas de modelado y simulación computacional.


    Objetivos específicos:

    Que los participantes:

    • Se familiaricen con la sintaxis y el lenguaje de Matlab.
    • Adquieran destreza para traducir los problemas matemáticos a resolver al lenguaje y forma de Matlab.
    • Realicen sus propios programas, adecuados a la problemática de cada uno.

    Destinatarios:

    Docentes, Graduados y Estudiantes avanzados de carreras de Ingeniería y Ciencias Exactas.

    Requisitos previos:

    Se requieren conocimientos básicos de Algebra Lineal, Calculo I y II.
    Metodología de enseñanza-aprendizaje

    Lectura crítica del material didáctico por parte de los alumnos. Consultas e intercambios en los foros, dirigidos y coordinados por el profesor-tutor. Clases en tiempo real. Ejercicios prácticos y evaluaciones sobre la base de análisis de situaciones y casos en contextos laborales y profesionales y, según el carácter de los temas y objetivos de la especialidad o curso, cuestionarios del tipo multiplechoice.


    Modalidad educativa:

    La modalidad es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Las actividadesque se realizarán serán:

    • Foros de discusión semanal propuestos por el docente (un foro por unidad).
    • Consulta al docente a través de e-mail o chat.
    • Dictado de clasesentiempo real mediante un Aula Virtual Sincrónica (AVS)
    • Material de lectura semanal y por unidad temática
    • Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
    • Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.

    Se trata de una modalidad básicamente asincrónica con el complemento del AVS, que supera la instancia de autoestudio por la implementación de foros proactivos coordinados por el profesor-tutor y dictado de clases en tiempo real. Los foros cumplen cuatro funciones pedagógico-didácticas fundamentales: 1) Son el lugar para la presentación de las dudas, consultas y opiniones críticas de los alumnos; 2) Son el principal espacio para la generación de retroalimentación (feed back) entre profesores-tutores y alumnos y alumnos entre sí; 3) Es el lugar específico para la discusión, coordinada por el profesor-tutor, de todos los temas tratados en los módulos de la especialidad o curso y 4) Es el lugar para el aprendizaje entre pares de los alumnos. A su vez, el AVS permite complementar todas aquellas instancias pedagógico-didácticas que le señalan límites a la modalidad puramente asincrónica.


    Modalidad de evaluación y acredtación:

    El curso se acredita con la aprobación de una Evaluación Integradora Final Obligatoria.


    Temario:

        Unidad 1: Vectores y Matrices.
        Unidad 2: Números Complejos y Polinomios.
        Unidad 3: Funciones y Gráficas 2D.
        Unidad 4: Funciones y Gráficas 3D.

    Duración:

    5 Semanas


    Carga horaria:

    40 hs.


    Certificación:

    A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aun habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.

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