Curso - Acompañamiento en Enfermedad Avanzada y Cuidados Paliativos - Online - Asociación PSI

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  • Objetivos del curso
    En el curso vas a aprender a comprender los procesos de enfermedad avanzada, cuidados paliativos y final de vida desde el acompañamiento cotidiano: qué observar, cómo estar presente y qué cuidados sostener según cada momento.
    También vas a trabajar herramientas para observar cambios en el confort, la alimentación, el descanso, la respiración, el ánimo, la orientación, la comunicación y la autonomía de la persona acompañada.
    Además, vas a aprender cómo acompañar preguntas difíciles, silencios, sobrecarga familiar, conflictos de información, duelo anticipado y escenas de final de vida, cuidando siempre los límites del rol y la comunicación con el equipo tratante cuando corresponda.
  • Curso dirigido a
    Esta formación está dirigida a acompañantes terapéuticos, cuidadores, asistentes de cuidado, auxiliares de salud, operadores comunitarios y personas que intervienen o desean formarse para acompañar procesos delicados de enfermedad avanzada, cuidados paliativos y final de vida.
    También puede resultar valiosa para estudiantes y perfiles afines del campo de la salud, la salud mental, la gerontología, la discapacidad y los cuidados, que necesiten incorporar criterios más claros para acompañar a personas y familias en situaciones de alta sensibilidad.
    No requiere ocupar un rol clínico para cursarla, pero sí propone una formación responsable, con especial atención al alcance de cada función, la articulación posible según el encuadre y el respeto por las indicaciones de los equipos tratantes.
  • Contenido

    Acompañamiento en Enfermedad Avanzada y Cuidados Paliativos

    16 clases · 4 meses

    Módulo 1 · Intervenir desde el enfoque paliativo Objetivo del módulo: Desarrollar criterios para intervenir desde el enfoque paliativo, transformando la presencia en acciones concretas de acompañamiento cotidiano, cuidado emocional, sostén vincular y respeto por la dignidad, la intimidad y la autonomía posible de la persona.

    • Clase 1 · Cuidados paliativos: del “estar presente” al acompañamiento activo

    • Clase 2 · Enfermedad avanzada: intervenir según el momento del proceso

    • Clase 3 · Rol del AT, cuidador y apoyo especializado: intervenir sin invadir

    • Clase 4 · Dignidad, intimidad y autonomía posible

    Módulo 2 · Herramientas para el cuidado cotidiano Objetivo del módulo: Incorporar herramientas de intervención para favorecer confort, bienestar y seguridad subjetiva en la vida cotidiana, adaptando el acompañamiento al domicilio, la internación o la institución, y reconociendo cambios relevantes antes de que la situación escale.

    • Clase 5 · Intervenciones de confort en la vida cotidiana

    • Clase 6 · Intervenir en domicilio, internación e institución

    • Clase 7 · Cambios relevantes: cómo intervenir antes de que la situación escale

    • Clase 8 · Paciente oncológico: intervenir en el impacto del diagnóstico y los tratamientos

    Módulo 3 · Comunicación, familia y escenas difíciles Objetivo del módulo: Aplicar recursos de comunicación terapéutica y sostén familiar para intervenir con prudencia en conversaciones difíciles, sobrecarga familiar, conflictos de información, silencios, miedo, desamparo y sufrimiento emocional o existencial.

    • Clase 9 · Comunicación terapéutica en enfermedad avanzada

    • Clase 10 · Intervenir con familias sobrecargadas

    • Clase 11 · Conspiración de silencio: qué hacer cuando nadie quiere hablar

    • Clase 12 · Intervenir en miedo, desamparo y sufrimiento existencial

    Módulo 4 · Final de vida, duelo anticipado y cierre del acompañamiento Objetivo del módulo: Desarrollar herramientas para acompañar últimos días de vida, fallecimiento, duelo anticipado y cierre del proceso, cuidando la escena, los vínculos, los límites del rol y el impacto emocional en quien acompaña.

    • Clase 13 · Últimos días de vida: intervenir cuidando la escena

    • Clase 14 · Fallecimiento y después inmediato

    • Clase 15 · Duelo anticipado: intervenir sin hacer terapia de duelo

    • Clase 16 · Cuidar a quien acompaña: herramientas para sostener el rol

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