Profesorado en Enseñanza Media de Adultos

Centro UNLU Universidad Nacional de Luján
Método Presencial
Lugar Luján - Provincia de Buenos Aires
Tipo Carreras universitarias
Opiniones

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Analisis de educaedu

Agustin González

Modalidad de impartición La modalidad de impartición es presencial.
Número de horas El tiempo estipulado de duración del Profesorado en Enseñanza Media de Adultos es de 5 cuatrimestres.
Titulación oficial Cuando termine sus estudios, el alumno recibirá el título de Profesor en Enseñanza Media de Adultos.
Valoración del programa El Profesorado en Enseñanza Media de Adultos, que se dicta en UNLU - Universidad Nacional de Luján, ofrece una formación orientada a la pedagogía y la docencia en el ámbito de la educación media de adultos. Se brinda una educación que incluye la práctica educativa, la relación docente-alumno y los fundamentos de autoridad y aprendizaje en el contexto de la adultez. Se analizan los condicionantes sociales, culturales y económicos que intervienen en el proceso de aprendizaje. El alumno se nutre de conocimientos que le permiten elaborar proyectos tendientes a reforzar los contenidos y las practicas educativas, la modalidad de enseñanza secundaria para personas adultas y el tipo de materiales de estudio que se adecuen mejor a las necesidades del docente y del alumno.
Dirigido a El Profesorado en Enseñanza Media de Adultos está dirigido a docentes con título terciario o universitario habilitante, que deseen reforzar sus conocimientos en el ámbito de la educación media para adultos.
Empleabilidad Podrá desempeñarse laboralmente en establecimientos educativos como el Instituto Superior Mariano Moreno y Ask.

Profesorado en Enseñanza Media de Adultos

Objetivos del curso El Profesor en Enseñanza Media de Adultos es un profesional capacitado para actuar en el ámbito de la educación formal. Posee una formación que le permite comprender al docente y al estudiante como seres histórica, social, psicológica y culturalmente situados y reconocer los fundamentos de sus prácticas. Puede proponer, debatir y justificar el para qué de los procesos educativos y planificar, conducir y evaluar la enseñanza y el aprendizaje en el nivel medio de adultos. Está capacitado para sistematizar experiencias educativas y realizar investigaciones al interior de las instituciones en las que trabaja, válidas para orientar las prácticas. Puede diagnosticar los saberes, intereses y necesidades del grupo y diseñar una planificación que integre ese diagnóstico con los contenidos disciplinares, la lógica interna de la disciplina y la significatividad social del saber. Está capacitado para definir qué y cómo enseñar en el nivel secundario para adultos, en el área disciplinar de su incumbencia; para conducir procesos de enseñanza aprendizaje en secundarios de adultos, utilizando estrategias metodológicas adecuadas que promuevan en el estudiante un aprendizaje centrado en la apropiación del saber; para elaborar materiales educativos para su trabajo docente; para instrumentar una evaluación de los procesos educativos y de los productos del aprendizaje, incluyendo en ella la evaluación de su desempeño como docente.
Titulación Profesor en Enseñanza Media de Adultos
Contenido I
Introducción a la educación de adultos
Perspectiva psicológica en la enseñanza y el aprendizaje

II
Políticas educativas e institucionales
Teorías de la educación

III
Psicosociología de los grupos de aprendizaje
Didáctica general (1) + Práctica docente
Taller integrador I (2) + Observación y práctica

IV
Didáctica especial (Didáctica de cada una de las disciplinas) (3) + Práctica docente
Organización y gestión institucional (3) + Práctica docente
Taller integrador II (2) + Observación y práctica

V
Taller abierto (Área) (4)
Taller integrador III (2) + Observación y práctica