Profesorado en Matemáticas - Villa María - Córdoba - Universidad Nacional de Villa María - I21628

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Profesorado en Matemáticas
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Universidad Nacional de Villa María

Profesorado en Matemáticas - Villa María - Córdoba

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Analisis de Educaedu

Milena Duque
Profesorado en Matemáticas
  • Modalidad de impartición

    Las clases se imparten en modalidad presencial.

  • Número de horas

    El programa dura 4 años.

  • Titulación oficial

    La Universidad Nacional de Villa María brinda a sus estudiantes el Título de Profesorado en Matemáticas.

  • Valoración del Programa

    La Universidad orienta su programa educativo, especialmente en el desarrollo de estrategias metodológicas y pedagógicas para la correcta preparación y aprendizaje en el área Matemática. Los estudiantes encuentran un modelo educativo que se especializa en estimular el desempeño eficaz en la enseñanza de su ciencia.

  • Precio del curso

    Consultar los precios.

  • Dirigido a

    Personas con gran capacidad de análisis, con excelente desempeño y entendimiento en las áreas de matemática, álgebra, estadística y geometría.

  • Empleabilidad

    Como su nombre lo menciona, su campo laboral se orienta al desempeño docente, profesional, investigativo y técnico de la especialidad en centros educativos de nivel medio y superior.

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Objetivos del Curso:
-Formar profesionales capaces de insertarse activamente en el ámbito de la educación formal y no formal, con sentido ético y compromiso con el mejoramiento de la calidad educativa. -Formar profesionales con sólidos conocimientos científicos y metodológicos -disciplinares y pedagógicos- que le permitan desempeñarse con idoneidad en procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática y en prácticas educativas institucionales. -Formar profesionales capaces de trabajar en equipos interdisciplinarios para formular e implementar planes y programas educativos que den respuesta a necesidades y demandas en el área de su competencia. -Formar profesionales con actitud de apertura hacia el avance del conocimiento, capaces de analizar críticamente e investigar procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática.
Titulación:
Profesor en Matemáticas
Contenido:
ORGANIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO
Denominación de espacios curriculares que integran el plan de estudio
Álgebra I
Álgebra II
Álgebra III
Álgebra IV
Análisis Matemático I
Análisis Matemático II
Análisis Matemático III
Análisis Matemático IV
Análisis Numérico
Didáctica de la Matemática I
Didáctica de la Matemática II
Didáctica General y Currículum
Estadística I
Estadística II
Física General
Funciones Analíticas
Geometría I
Geometría II
Geometría III
Historia y Fundamentos de la Matemática
Instituciones Educativas
Introducción al Análisis Matemático
Matemática Discreta
Matemática e Informática
Metodología de la Investigación Educativa

Módulo del Núcleo de Formación Común I
Módulo del Núcleo de Formación Común II
Módulo del Núcleo de Formación Común III
Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I
Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo II
Módulo del Núcleo Instrumental Común
Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo
Práctica Profesional Docente I
Práctica Profesional Docente II
Práctica Profesional Docente III
Seminario sobre Comunicación Pedagógica
Sistema Educativo
Sujeto: Psicología y Cultura
Teorías del Aprendizaje
Teorías Psicológicas de la Constitución del Sujeto

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