Máster en Educación (Universidad de Jaén) - A Distancia

Contacta sin compromiso con FUNIBER - Fundación Universitaria Iberoamericana

Para enviar la solicitud debes aceptar la política de privacidad

Analisis de educaedu

Agustin González

Agustin González

Máster en Educación (Universidad de Jaén)

  • Modalidad de impartición
    La modalidad en que se imparte el curso es a distancia.
  • Número de horas
    El master tiene una duración de 25 meses, con una carga horaria de 900 horas.
  • Titulación oficial
    El título que este programa otorga es: Magíster en Educación
  • Valoración del programa
    Quienes se postulen para realizar el Máster en Educación, que se desarrolla a distancia en FUNIBER - Fundación Universitaria Iberoamericana, tendrán la posibilidad de especializarse en el manejo de habilidades académicas que le permitirán enseñar en diferentes ámbitos, tanto escolares como universitarios. Se estudiarán los fundamentos teóricos y se los adaptará a la realidad moderna. Aprenderán nociones de: supervisión y gestión del área educativa, proyectos pedagógicos, habilidades comunicativas, respuesta ante eventualidades como problemas de aprendizaje, escenarios multiculturales, conflictos de aula y protección del medio ambiente.
  • Dirigido a
    Este master está dirigido a profesionales de cualquier ámbito de conocimiento que quiera recibir una formación en docencia.
  • Empleabilidad
    Cuando haya finalizado sus estudios, podrá trabajar como docente en instituciones educativas de diferentes niveles de enseñanza. Ya sea en colegios, universidades y centros de estudios especializados en un área de conocimiento en particular.
  • Salario esperado
    El salario que perciba dependerá de la experiencia, la cantidad de horas trabajadas y el centro en el cual se desempeñe.

Comentarios sobre Máster en Educación (Universidad de Jaén) - Online

  • Objetivos del curso
    # Conocer los principales aspectos que caracterizan la educación actual desde un punto de vista organizativo, curricular y del aprendizaje.
    # Adquirir las competencias necesarias para dar respuesta a las demandas del alumnado de hoy en día.
    # Desarrollar habilidades para supervisar, dirigir, gestionar y asesorar las prácticas educativas.
    # Planificar, ejecutar, acompañar y evaluar proyectos pedagógicos de diferentes áreas del conocimiento en los ámbitos formales de la educación atendiendo a la transversalidad de los contenidos.
    # Desarrollar el pensamiento crítico que permita pensar y actuar tanto local como globalmente.
    # Ser un buen comunicador.
    # Aprender a utilizar y a integrar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    # Dar respuesta a demandas emergentes en los sistemas educativos: dificultades de aprendizaje, interculturalidad, cuidado del medio ambiente, conflictos de aula, etc.
    # Integrar en la práctica docente los procesos de acción tutorial con alumnado y familias.
  • Curso dirigido a
    Diplomados y Licenciados en cualquier área de conocimiento que se dedican o desean dedicarse a la docencia y quieren recibir formación multidisciplinar y específica en diferentes áreas de la educación.
  • Contenido
    Máster de 90 créditos titulado por la Universidad de Jaén y por la Universidad Europea del Atlántico.

    POSIBILIDAD DE SOLICITAR UNA BECA DE AYUDA ECONÓMICA.

    Modalidad: A distancia y con campus virtual

    Duración: 24 meses.

    Programa académico:

    El Máster en Educación consta de tres fases: una primera correspondiente al bloque común de asignaturas; una segunda fase que corresponde al bloque de la especialización; y la última fase consistente en la elaboración del Proyecto final de máster.
    • 1ª Parte: Bloque común de asignaturas

      1. Teorías del aprendizaje y bases metodológicas en la formación

      2. Aprendizaje estratégico y desarrollo profesional

      3. Factores de aprendizaje

      4. La acción tutorial en el sistema educativo

      5. Las TIC en el aula

      6. Interculturalidad y educación

      7. Resolución y trasformación de conflictos en el ámbito escolar duración

      8. La educación ambiental en la educación formal

      9. Fundamentos de la educación especial: procesos de atención a la diversidad

      10. Organización y gestión de centros educativos

      11. Metodología de la investigación científica

      12. Portafolio I

    • 2ª Parte: Bloque de especialización : el alumno debe escoger una de las tres especializaciones siguientes:

      Formación del Profesorado
      Las TIC en la Educación
      Organización y Gestión de Centros Educativos
    • 3ª Parte: Proyecto final de máster

    Modelo Educativo

    El programa de estudio cumple varias cualidades que lo sitúan como un programa de gran nivel. Esto se consigue con un modelo educativo que tienen en cuenta las numerosas innovaciones educativas y pedagógicas surgidas en la última década, así como de la observación del cambio mundial que están sufriendo los programas de estudio en el nuevo milenio de la Sociedad de la Información y de las Comunicaciones.

    Elementos Formativos

    El poder superar los retos, anteriormente mencionados, requiere de elementos que respondan a la vez a metodologías aplicables:
    • Aprender haciendo.
    • Uso de las TIC.

    En el Máster en Educación estos elementos se encuentran estrechamente vinculados.
    • Primero , la "filosofía" de trabajo y estudio basada en el aprender-haciendo, busca incorporar conceptos nuevos y aplicarlos de manera inmediata en un contexto real, o bien, resolviendo problemas correctamente planteados.
    • Segundo , el trabajo cooperativo en el sentido de comprender que el complejo proceso de decisión de las organizaciones pasa hoy en día por redes de negociación mediatizadas por las relaciones sociales como por medios tecnológicos.
    • Tercero, el uso de las TIC se expresa en dos dimensiones, una como parte intrínseca del proceso formativo y otra como herramienta profesional de ayuda en el momento de participar en procesos educativos.

    Como se puede advertir, se contempla ejercitar permanentemente y de forma articulada entre sí, desde el inicio y hasta la finalización de los estudios, la resolución de problemáticas reales utilizando ejercicios y actividades que unen los sólidos fundamentos teóricos del campo con diversas experiencias. Esta forma de proceder permitirá que el alumno interiorice y asimile el uso de las TIC por cuanto trabajará en actividades cuya resolución implica el conocimiento y aplicación de prácticas de dirección estratégica lo cual permite que no solamente reciba la formación avanzada correspondiente a las TIC en el campo de la educación, sino que este tipo de formación les ayudará a entender mejor el trabajo en empresas dentro de ambientes dominados por las TIC.

    Metodología de estudio y aprendizaje en el Campus Virtual

    Debido al actual ritmo de vida, en el cual cada vez es más difícil disponer de tiempo, no solo para estudiar, sino para asumir compromisos de horarios y traslados; pensando además en que los destinatarios del presente curso son profesionales de diferentes áreas que desean compartir experiencias; y sumado a esto la amplia experiencia que tiene FUNIBER en el diseño, implementación y administración de enseñanza a través de campus virtual, es lógico que se adopte una metodología de enseñanza a distancia basada en un entorno virtual. Hecho que permite poder satisfacer las necesidades de aquellos profesionales que se encuentran con el inconveniente de la distancia geográfica en el momento de especializarse.

    Las principales características del programa son la flexibilidad y autonomía personal, el asesoramiento continuado de los tutores y la interacción frecuente con compañeros y tutores. Con todo ello se consigue incentivar la motivación y permite al alumno adaptar y planificar el horario de estudio según las necesidades y tiempo de que dispone cada uno.

    Una de las principales ventajas de los cursos de educación a distancia consiste en que permiten mayor flexibilidad que los cursos presenciales comunes. Por ello, los estudios que se ofrecen en este programa parten de la base de que, posiblemente, las personas matriculadas deseen invertir una cantidad variable de tiempo en el estudio. Herramientas como los foros, los debates y los chats , además del apoyo de los tutores, constituyen factores motivadores en la dinámica de estudio.

    Dirección académica:
    • Dr. Antonio Pantoja Vallejo . Profesor titular de la Universidad de Jaén
    • Dr. Salvador Rus . Profesor titular de la Universidad de León
    • Dr. Jesús Arzamendi Sáez de Ibarra . Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico Educativo, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Universidad del País Vasco (UPV).
    Coordinación Académica Dra. (c) Silvia Pueyo Villa . Doctoranda en Ciencias de la Educación.

Opiniones (2)

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Profesores (4)
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Atención al alumno (4)
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Temario (4)
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Material (4)
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Instalaciones (4)

Master en Educación.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Profesores
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Atención al alumno
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Temario
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Material
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Instalaciones

La verdad que hasta hoy me parece excelente todo lo que e recibido.

Lucio Hipolito. Roman.

Máster en Educación (Universidad de Jaén) - June 2011

Master en Educación.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Profesores
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Atención al alumno
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Temario
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Material
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Instalaciones

Muy interesante y completo.

Anónimo

Máster en Educación (Universidad de Jaén) - June 2011

Últimas consultas al curso

"Quiero conocer el programa, costos y duración de la maestría en educación, dado que me interesa y debido a la diversa cantidad de actividades académicas que me ocupan, me interesa la modalidad a distancia."

María para Máster en Educación (Universidad de Jaén)

Buenos Aires

"Quisiera saber lo siguiente: ¿dictarán el máster en educación este año? ¿cuál es el costo económico del máster? ¿cómo es el tema del material para el cursado? ¿hay tutorías virtuales? ¿cómo hago para inscribirme?."

Virginia para Máster en Educación (Universidad de Jaén)

Salta

"Necesitaría saber más información: ¿cuántos años dura? ¿cual es el precio? ¿cómo es la forma de pago? ¿tiene validez nacional?."

Claudia para Máster en Educación (Universidad de Jaén)

La Pampa

Otra formación relacionada con Educación

Este sitio utiliza cookies.
Si continua navegando, consideramos que acepta su uso.
Ver más  |