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Grado en Ingeniería Eléctrica.
Con este Grado en la UNED aprenderás a diseñar, planificar y controlar dispositivos y sistemas electrónicos para el manejo eficiente de la energía eléctrica. Este título te habilitará para diseñar centrales, redes eléctricas y hasta sistemas de comunicación por satélite. Podrás controlar, operar y mantener los equipos eléctricos en todo tipo de instalaciones.
Presentación.
El objetivo general de la titulación de Grado en Ingeniería Eléctrica es formar titulados preparados para acceder al mercado de trabajo con garantías suficientes de encontrar un empleo reconocido y adecuado, al responder con su formación a la demanda que la sociedad y la industria exigen.
El título da acceso a una profesión regulada que otorga atribuciones profesionales. La persona titulada en el Grado en Ingeniería Eléctrica será un profesional capacitado para aplicar las tecnologías específicas del campo de la Ingeniería Eléctrica, recogidas más adelante en este mismo documento, pero también contará con conocimientos generales sobre determinadas materias afines a sus ámbitos competenciales.
Así, el Ingeniero Eléctrico en nuestro país debe incorporar y asumir como propias, además de los tres campos tradicionales -referidos a los circuitos eléctricos, a las máquinas eléctricas y a los sistemas eléctricos- al menos otros dos como son la electrónica (principalmente la electrónica de potencia) y el control. Esta nueva definición es tan obvia que ya está asumida y aceptada en otros países y es la que corresponde al Electrical Engineer anglosajón anteriormente citado.
A tal fin el primer curso académico y parte del segundo formará a los estudiantes en las disciplinas básicas necesarias para entender y aplicar la tecnología propia de su ámbito profesional y en otras materias básicas complementarias. No se pretende profundizar en estas últimas, sino que su consideración tiene por objeto que el estudiante las conozca y sepa valorar las posibles aplicaciones a su especialidad. Los créditos restantes servirán para profundizar en el conocimiento y en la aplicación de las tecnologías específicas del título de Grado.
En concreto, durante el primer curso el trabajo del alumno se enfoca al estudio de materias básicas como Matemáticas, Física, Química, Informática, Expresión gráfica, Estadística y Economía y Empresa, siendo la mayoría de las materias comunes a otros Grados en Ingeniería. A partir de ahí se inicia el estudio de disciplinas fundamentales en el ámbito de la Ingeniería Eléctrica como son Teoría y análisis de circuitos eléctricos, Máquinas Eléctricas, Instalaciones eléctricas, Electrometría, Análisis de los sistemas de generación, transporte y distribución de energía eléctrica, Energías renovables, y Operación y funcionamiento económico de los sistemas eléctricos. Estas materias proporcionan una sólida formación técnica en el ámbito de la Ingeniería Eléctrica, siendo de particular importancia la realización de prácticas de laboratorio y de simulación en relación con las mismas. La formación específica se completa a través de la oferta de asignaturas optativas durante el último curso, las posibles prácticas en empresas y el trabajo de Fin de Grado.
Los perfiles profesionales básicos a que da lugar la titulación del Grado en Ingeniería Eléctrica, aprobados por el Pleno de la Conferencia de Directores de Escuelas de Ingenieros Industriales, son los siguientes:
- Proyecto de instalaciones eléctricas.
- Operación y supervisión de centrales, redes y plantas industriales.
- Ingeniería de mantenimiento de instalaciones eléctricas.
- Medida, ensayo y certificación de equipos y componentes.
Otro objetivo fundamental es que estos graduados adquieran una serie de competencias transversales técnicas, sistémicas, participativas y personales que serán enumeradas en el siguiente apartado. Dichas competencias se reflejan en los siguientes objetivos del título:
- Adquirir conocimientos en el ámbito de Ingeniería Eléctrica, que si bien se apoyan en libros de texto avanzados, también incluyen algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de este campo de estudio.
- Aplicar dichos conocimientos al ejercicio profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de esta área de estudio.
- Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias.
ESPECÍFICAS DEL GRADO (ORDEN CIN 351-2009)
Conforme a lo establecido en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, relativo a la memoria para la solicitud de verificación de títulos oficiales
COMPETENCIAS BÁSICAS:
CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
COMPETENCIAS GENERALES:
CG.1. Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/351/2009, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.
CG.2. Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior.
CG.3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG.4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.
CG.5. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
CG.6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
CG.7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
CG.8. Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad.
CG.9. Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones.
CG.10. Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
CG.11. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE FORMACIÓN BÁSICA:
CBE.1. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
CBE.2. Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
CBE.3. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
CBE.4. Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
CBE.5. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
CBE.6. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS COMUNES A LA RAMA INDUSTRIAL:
CEC.1. Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
CEC.2. Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
CEC.3. Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
CEC.4. Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
CEC.5. Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
CEC.6. Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
CEC.7. Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
CEC.8. Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.
CEC.9. Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
CEC.10. Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
CEC.11. Conocimientos aplicados de organización de empresas.
CEC.12. Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos.
COMPETENCIAS DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA - ELÉCTRICA:
CTE-ELC.1. Capacidad para el cálculo y diseño de máquinas eléctricas.
CTE-ELC.2. Conocimientos sobre control de máquinas y accionamientos eléctricos y sus aplicaciones.
CTE-ELC.3. Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de baja y media tensión.
CTE-ELC.4. Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de alta tensión.
CTE-ELC.5. Capacidad para el cálculo y diseño de líneas eléctricas y transporte de energía eléctrica.
CTE-ELC.6. Conocimiento sobre sistemas eléctricos de potencia y sus aplicaciones.
CTE-ELC.7. Conocimiento aplicado de electrónica de potencia.
CTE-ELC.8. Conocimiento de los principios la regulación automática y su aplicación a la automatización industrial.
CTE-ELC.9. Capacidad para el diseño de centrales eléctricas.
CTE-ELC.10. Conocimiento aplicado sobre energías renovables.
COMPETENCIAS DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA - TRABAJO FIN DE GRADO:
CTE-TFG. Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Industrial de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
Perfil ingreso.
Para los estudios de Grado en la UNED no hay límite de plazas.
Orientaciones sobre el perfil más adecuado. El estudiante que vaya a comenzar los estudios de esta titulación deberá contar fundamentalmente con una buena formación en materias científico-abstractas como Matemáticas, Física y Química. Así mismo, también se considera de interés tener conocimientos básicos sobre materias como Dibujo Técnico o Informática.
Ayuda docente para completar la formación básica. Para ayudar a valorar el nivel previo de dichos conocimientos, el nuevo estudiante puede consultar la comunidad Pre-Matrícula: Arrancando Máquinas.
Características personales del estudiante. Por otro lado, estudiar en la UNED puede exigir del nuevo estudiante un cierto nivel de madurez (organización del tiempo disponible, capacidad de análisis y de síntesis del material docente, etc.) que garantice un adecuado aprovechamiento del habitualmente limitado tiempo de estudio. Para ello, nuestra universidad pone a disposición del estudiante diversos recursos como la Comunidad de Acogida Virtual.
Además, son valores especialmente destacables la iniciativa, motivación, capacidad de trabajo tanto de forma individual como en equipo, responsabilidad, perseverancia y liderazgo. También se consideran apreciables, el interés por la aplicación práctica de los conocimientos en la resolución de problemas reales, así como la destreza en el manejo de instrumentos y equipos de laboratorio y taller.
Planes de estudio.
Primer Curso (60 ECTS)
Semestre 1
Álgebra (Básica - 6 ECTS)
Cálculo (Básica - 6 ECTS)
Física I (Básica - 6 ECTS)
Química (Básica - 6 ECTS)
Expresión Gráfica y Diseño Asistido (Básica - 6 ECTS)
Semestre 2
Ecuaciones Diferenciales (Básica - 6 ECTS)
Física II (Básica - 6 ECTS)
Informática Industrial (Básica - 6 ECTS)
Estadística (Básica - 6 ECTS)
Empresa y Administración (Básica - 6 ECTS)
Segundo Curso (60 ECTS)
Semestre 1
Ampliación de Matemáticas (Obligatoria - 6 ECTS)
Termodinámica Aplicada y Transmisión de Calor (Obligatoria - 6 ECTS)
Fundamentos de Ciencia de los Materiales (Obligatoria - 6 ECTS)
Teoría de Circuitos I (Obligatoria - 6 ECTS)
Mecánica (Obligatoria - 6 ECTS)
Semestre 2
Resistencia de Materiales (Obligatoria - 6 ECTS)
Fundamentos de Electrónica (Obligatoria - 6 ECTS)
Fundamentos de Ingeniería Eléctrica (Obligatoria - 6 ECTS)
Fundamentos de Sistemas de Control (Obligatoria - 6 ECTS)
Mecánica de Fluidos (Obligatoria - 6 ECTS)
Tercer Curso (60 ECTS)
Semestre 1
Teoría de Circuitos II (Obligatoria - 6 ECTS)
Máquinas Eléctricas I (Obligatoria - 6 ECTS)
Electrónica de Potencia (Obligatoria - 6 ECTS)
Tecnología de la Fabricación (Obligatoria - 6 ECTS)
Organización y Dirección de Empresas (Obligatoria - 6 ECTS)
Semestre 2
Máquinas Eléctricas II (Obligatoria - 6 ECTS)
Centrales Eléctricas I (Obligatoria - 6 ECTS)
Líneas y Redes Eléctricas (Obligatoria - 6 ECTS)
Instalaciones Eléctricas de Baja y Media Tensión (Obligatoria - 6 ECTS)
Automática Industrial (Obligatoria - 6 ECTS)
Cuarto Curso (60 ECTS)
Asignaturas Obligatorias
Sistemas Eléctricos de Potencia (6 ECTS)
Accionamientos Eléctricos (6 ECTS)
Oficina de Proyectos (6 ECTS)
Trabajo Fin de Grado (TFG) (12 ECTS)
Asignaturas Optativas (Elegir 30 ECTS - Ejemplos)
Energías Renovables (6 ECTS)
Centrales Eléctricas II (6 ECTS)
Alta Tensión (6 ECTS)
Luminotecnia (6 ECTS)
Protección de Sistemas Eléctricos (6 ECTS)
Prácticas en Empresa (6 o 12 ECTS)
Salidas profesionales.
Profesiones para las que capacita el título: actualmente, el título de Graduado o Graduada en Ingeniería Eléctrica confiere las mismas atribuciones profesionales que las de la titulación de Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Electricidad (Orden Ministerial CIN/351/2009, de 9 de febrero).
Aparte de las dependientes del empleo público, entre las salidas profesionales pueden citarse las vinculadas a las siguientes actividades:
Generación de energía eléctrica: eólica, fotovoltaica, gran hidráulica y minihidráulica, centrales térmicas de producción de energía eléctrica.
Transporte, distribución y comercialización de energía eléctrica.
Proyecto y realización de instalaciones eléctricas.
Inspección y mantenimiento de instalaciones eléctricas.
Tracción eléctrica (vehículo eléctrico).
Instalaciones eléctricas en buques.
Gestión energética.
Diseño y construcción de equipos eléctricos.
Fabricación de equipos de alumbrado.
