Curso de Políticas educativas, legislación escolar e intervención psicopedagógica - Online

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• Objetivos del curso
  • Proporcionar referentes conceptuales y conocimientos técnicos y metodológicos para desarrollar funciones de orientación en los diferentes ámbitos de intervención.
  • Reflexionar sobre las principales transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de nuestra época y sus efectos en las lógicas de la producción y los sistemas de organización del trabajo.
  • Definir las funciones actuales de la orientación profesional en los diferentes ámbitos de intervención.
  • Identificar las principales competencias genéricas y profesionales y las habilidades de comunicación interpersonal de los orientadores y orientadoras en el ejercicio de su función.
  • Adquirir los conocimientos y las habilidades necesarios para elaborar programas de orientación profesional en determinados ámbitos de intervención.
• Curso dirigido a
  Para matricularse de las asignaturas no es necesario tener ninguna titulación académica ni pasar por ninguna prueba previa de nivel. El único requisito es disponer de un PC con conexión a Internet.
• Titulación
  Una vez acabado el curso, el estudiante obtiene un título propio que acredita la superación de las asignaturas cursadas, el diploma de extensión universitaria de la UOC. Este documento permite la convalidación con las asignaturas de los estudios universitarios de la UOC, el acceso a la cual requiere unos requisitos previos determinados
• Contenido
  
  Programa Académico
  
   
  
  •           Las políticas públicas de educación
  
  •           Análisis y evaluación de políticas públicas de educación
  
  •           Presente y futuro del servicio público de educación
  
  •           Las políticas públicas de educación en el Estado español
  
  •           La orientación política del sistema educativo en Cataluña
  

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