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Curso de Organización de Eventos Culturales - A Distancia

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Analisis de educaedu

Agustin González

Agustin González

Curso de Organización de Eventos Culturales

  • Modalidad de impartición
    La modalidad de enseñanza en el Curso de Organización de Eventos Culturales es presencial.
  • Número de horas
    La información requerida puede ser solicitada al Centro de Estudios.
  • Titulación oficial
    Al terminar el curso, el alumno recibirá un Certificado de Estudios.
  • Valoración del programa
    El Curso de Organización de Eventos Culturales tiene la finalidad de formar a empresarios y profesionales capaces de organizar y dirigir eventos de índole cultural, con conocimientos en torno a cuestiones comerciales, administrativas y de relaciones públicas. Aprenden sobre la oferta y la demanda, la metodología de trabajo y el tratamiento que se debe dar a cada tipo de evento: festivales, muestras, presentación de obras, etcétera.
  • Dirigido a
    El curso está orientado a estudiantes, profesionales y personas vinculadas con el ámbito de la cultura.
  • Empleabilidad
    Podrá trabajar en centros culturales, galerías de arte y en empresas dedicadas a la promoción de eventos culturales. Podrá coordinar actividades artísticas en empresas e instituciones públicas.
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Comentarios sobre Curso de Organización de Eventos Culturales - Online

  • Objetivos del curso
    Prepara para generar, planificar y ejecutar eventos culturales
  • Prácticas
    En consultora
  • Curso dirigido a
    .Organizadores de eventos , profesionales y estudiantes de áreas vinculadas y personas interesadas en conocer las herramientas y metodologías para desarrollar eventos cultutrales; sea para un uso profesional o personal.
  • Titulación
    Certificado de Aprobación
  • Contenido
    Unidad I: eventos culturales
     
    modulo1: definición y clasificacion
    clase 1: características.
    Clase 2: clasificación.
    Clase 3: descripción de eventos culturales.
    Clase 4: trabajo práctico.
     
    Modulo 2: la oferta de eventos culturales
    clase 1: investigación cultural.
    Clase 2: el evento como promoción cultural y turística.
    Clase 3: eventos autogestionados.
    Clase 4: trabajo práctico.
     
    Modulo 3: la demanda de eventos culturales
    clase 1: instituciones privadas y estatales.
    Clase 2: colectividades y grupos de pertenencia.
    Clase 3: artistas y actores culturales.
    Clase 4: trabajo práctico.
     
    Unidad ii: eventos artisticos
     
    modulo 1: muestras
    clase 1: espacios para muestras.
    Clase 2: armado de la exposición.
    Clase 3: tematización del evento.
    Clase 4: trabajo práctico.
     
    Modulo 2: presentaciones de obras
    clase 1: la obra y el autor.
    Clase 2: planificación de la presentación.
    Clase 3: convocatoria y difusión.
    Clase 4: trabajo práctico.
     
    Modulo 3: actividades culturales
    clase 1: actividades culturales y artísticas.
    Clase 2: planificación de talleres.
    Clase 3: utilización de espacios alternativos.
    Clase 4: trabajo práctico
     
    unidad iii: festejos populares

    modulo 1: festejos populares
    clase 1: festejos populares culturales y religiosos.
    Clase 2: planificación de fiestas regionales.
    Clase 3: planificación de fiestas temáticas populares.
    Clase 4: trabajo práctico
     
    modulo 2: fiestas de colectividades
    clase 1: grupos de pertenencia y colectividades.
    Clase 2: características y simbología del grupo.
    Clase 3: planificación de fiestas de colectividades.
    Clase 4: trabajo práctico
     
    modulo 3: festivales y conciertos
    clase 1: eventos musicales y de arte sonoro.
    Clase 2: planificación de conciertos.
    Clase 3: planificación de festivales artísticos.
    Clase 4: trabajo práctico

    metodología de trabajo:
    metodología on line, consideraciones generales:
    en el aula virtual, los participantes acceden desde su computadora a:
    . Un espacio para el conocimiento personal de los participantes.
    . Un área de contenido con documentación relevante, material de apoyo y auxiliar a la bibliografía presentada.
    . Un área de información con una zona de mensajes y cartelera de noticias con temas afines.
    . Una agenda que guía las actividades y desarrollo del curso.
    . Un espacio para la exposición de trabajos y contribuciones de calidad.
    . Una zona de comunicación, con e-mail exclusivo para el curso, lista de distribución que llegará además a la dirección de correo electrónico personal, foros de debate, y una sala de chat.
    . Un espacio para la evaluación personal, el intercambio de material con el profesor y sus compañeros y una completa guía de ayuda que le facilita el uso de todos los recursos.
    Estos cursos, presentan un modelo pedagógico que sostiene la concepción constructiva de la enseñanza y el aprendizaje y una metodología flexible que permiten al alumno combinar en forma apropiada su ritmo de estudio y sus obligaciones

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