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Curso de Educación en Museos y Espacios Culturales - Online

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Analisis de educaedu

Luciana Consiglio

Luciana Consiglio

Curso de Educación en Museos y Espacios Culturales

  • Modalidad de impartición
    La cursada de esta formación se realiza en modalidad online.
  • Número de horas
    La duración del programa es de 100 horas repartidas en 10 semanas.
  • Titulación oficial
    Luego de completar sus estudios, el participante recibe un diploma expedido por el centro Formación al Cuadrado.
  • Valoración del programa
    El Curso de Educación en Museos y Espacios Culturales tiene el objetivo de capacitar a quienes se muestren interesados en el área para que puedan cumplir la tarea de desarrollar proyectos educativos concisos, completos y de calidad teniendo en cuenta la amplitud de temáticas y público a la que se enfrentan y pudiendo hacer uso de la amplia variedad de herramientas con que pueden contar hoy en día. El programa de este curso recorre distintos ejes que se consideran claves para ejercer en esta tarea: historia y evolución de las instituciones culturales, compromiso social, acceso a la cultura, corrientes de educación, educación formal y no formal, tecnologías y plataformas digitales, diseño de currículas y selección de material didáctico, entre otros.
  • Dirigido a
    El curso está abierto a personas que tengan interés en orientar su carrera profesional al arte y la educación cultural.
  • Empleabilidad
    A partir de esta formación, los participantes podrán insertarse en el mundo laboral vinculado a proyectos educativos dentro de emprendimientos e instituciones culturales de todo tipo.

Comentarios sobre Curso de Educación en Museos y Espacios Culturales - Online

  • Contenido
    Curso de Educación en Museos y Espacios Culturales.

    • Tipo: Cursos
    • Modalidad:Online / Distancia
    • Duración:100 horas, 10 semanas

    Dirigido a:

    Personas interesadas en realizar un Curso de Educación en Museos y Espacios Culturales.

    Comentarios:

    El museo, como una de las herramientas educativas más poderosas de la sociedad, afronta cambios radicales para satisfacer la demanda más heterogénea de su historia, que va desde atender grupos escolares de todas las edades hasta flujos de apresurados turistas ávidos de información, pasando por profesionales y familias que se acercan a la institución con sus propias necesidades o “visitantes” digitales que frecuentan sus redes sociales. Los nuevos valores de acceso universal a la cultura que la ciudadanía demanda a esta institución suponen la mayor revolución en la historia de las funciones museísticas.

    Esto lleva a introducir nuevos perfiles profesionales en la estructura de los museos y espacios culturales: los educadores son los principales protagonistas en este proceso renovador, encargados de satisfacer una demanda educativa que no para de crecer.

    Este curso se plantea como una aproximación completa al desarrollo de programas educativos en museos y espacios culturales, analizando propuestas concretas e innovadoras del panorama actual. El objetivo es poner a tu disposición todos los conocimientos que necesitarás para ser capaz, al final del curso, de desarrollar y ejecutar tus propios proyectos educativos culturales.

    TEMARIO:

    LECCIÓN 1.
    El Museo como Institución cultural
    • Introducción general al museo.
    • Historia y evolución de los museos.
    • Tipos de museos.
    • Otros espacios culturales con necesidades educativas.

    LECCIÓN 2.
    El papel educativo del museo
    • Tareas museísticas y papel social del museo.
    • Introducción a la educación en museos.
    • La educación patrimonial como compromiso social.
    • Los departamentos educativos y el acceso a la cultura.

    LECCIÓN 3.
    Panorama Internacional de la Educación en Museos
    • Corrientes de la educación en museos.
    • Análisis de propuestas educativas reales.
    • Tipos de públicos.
    • Transversalidad de los contenidos.

    LECCIÓN 4.
    El museo como extensión de la escuela
    • ¿Qué puede hacer el museo por la escuela?
    • El currículo escolar y el museo.
    • La educación en museos por niveles educativos.
    • Encaje entre la educación formal y el museo.

    LECCIÓN 5.
    Educación más allá de la escuela
    • Educación no formal e informal en el museo.
    • Actividades educativas para público general.
    • Formación para adultos.
    • Educando a los turistas.

    LECCIÓN 6.
    Tecnologías y Educación
    • Los museos hiperconectados.
    • Internet como recurso educativo.
    • El m-learning y el uso del móvil como herramienta en la educación.
    • Otras herramientas tecnológicas para la educación.

    LECCIÓN 7.
    Redes sociales y plataformas digitales
    • Características y uso de Facebook en el museo.
    • El potencial educativo de Twitter.
    • Instagram como herramienta educativa.
    • La gran plataforma educativa del siglo XXI: YouTube.

    LECCIÓN 8.
    Creación de un proyecto educativo
    • Diseño del proyecto educativo.
    • Redacción de un proyecto educativo.
    • Materiales didácticos.
    • Tipos de actividades educativas.

    LECCIÓN 9.
    Ejecución de un proyecto educativo
    • Difusión y captación de públicos.
    • Gestión y desarrollo del plan de visitas.
    • Evaluación.
    • Visibilidad del proyecto.

    LECCIÓN 10.
    Trabajo final
    • Tutorización y presentación de trabajo final

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