Curso de Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica - Online

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  • Objetivos del curso
    • Adquirir los conocimientos y destrezas específicos para el asesoramiento e intervención psicopedagógicos en los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
    • Analizar las ideas previas, y por lo común aceptadas, en las profesiones educativas en relación con las dificultades de aprendizaje -teniendo en cuenta los conocimientos científicos más recientes- y las profesiones educativas.
    • Conocer los procesos de aprendizaje de la lectura, la escritura y las matemáticas elementales habituales en el contexto del aula, y ser conscientes de la necesidad de una teoría sobre el aprendizaje de las áreas para poder entender estas dificultades.
    • Ser conscientes de las diferencias individuales en las habilidades involucradas en las diferentes tareas académicas y del contexto que rodea al sujeto.
    • Conocer las vías principales de intervención psicopedagógica para hacer frente a estas dificultades y las premisas que sustentan las decisiones necesarias para usarlas.
    • Reflexionar sobre la manera en la que estas mismas dificultades afectan a la familia y sobre cómo el maestro aborda esta situación.
    • Plantearnos cómo viven estas dificultades los estudiantes y los maestros.
    • Adquirir estrategias de intervención psicopedagógica para poder diseñar tanto una intervención específica o individual como otra de carácter institucional o global.
  • Curso dirigido a
    Para matricularse de las asignaturas no es necesario tener ninguna titulación académica ni pasar por ninguna prueba previa de nivel. El único requisito es disponer de un PC con conexión a Internet.
  • Titulación
    Una vez acabado el curso, el estudiante obtiene un título propio que acredita la superación de las asignaturas cursadas, el diploma de extensión universitaria de la UOC. Este documento permite la convalidación con las asignaturas de los estudios universitarios de la UOC, el acceso a la cual requiere unos requisitos previos determinados.
  • Contenido

    Programa Académico

     

    •           Las dificultades de aprendizaje: noción y naturaleza

    •           Las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura

    •           Las dificultades en la comprensión y la expresión de textos escritos

    •           Las dificultades de aprendizaje de las matemáticas

    •           Las dificultades de atención
    •           La intervención educativa en estudiantes con dificultades de aprendizaje

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