Temas:
-Bases para el aprendizaje de la lectura: conciencia fonológica y fonémica.
-Bases para el aprendizaje del cálculo: numerosidad, conteo y resolución de problemas.
-Detección precoz de trastornos específicos de aprendizaje.
-Estrategias de intervención en el aula, aspectos pedagógicos y didácticos.