El objetivo general del título de Graduado o Graduada en Ingeniería en Tecnologías Industriales es formar profesionales con una formación científico-técnica sólida que haya profundizando en los fundamentos teóricos de todas las ciencias de la ingeniería del ámbito industrial. El Graduado en Ingeniería en Tecnologías Industriales será un profesional capacitado para aplicar las tecnologías específicas del campo de la Ingeniería Industrial pero también contará con conocimientos generales sobre determinadas materias afines a sus ámbitos competenciales.
Otro objetivo fundamental es que estos graduados adquieran una serie de competencias transversales técnicas, sistémicas, participativas y personales que serán enumeradas en el siguiente apartado. Dichas competencias se reflejan en los siguientes objetivos del título:
• Adquirir conocimientos en el ámbito de Ingeniería Industrial, que si bien se apoyan en libros de texto avanzados, también incluyen algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de este campo de estudio.
• Aplicar dichos conocimientos al ejercicio profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de esta área de estudio.
• Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
• La combinación de las competencias adquiridas implica que los Graduados en Ingeniería en Tecnologías Industriales sean individuos con una formación muy versátil, preparados para acceder a un amplio abanico de oportunidades profesionales.
Competencias.
ESPECÍFICAS DEL GRADO (ORDEN CIN 351-2009)
Conforme a lo establecido en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, relativo a la memoria para la solicitud de verificación de títulos oficiales
COMPETENCIAS BASICAS
CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
COMPETENCIAS GENERALES (OBJETIVOS)
CG.3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG.4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial
CG.5. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
CG.6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
CG.7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
CG.8. Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad.
CG.9. Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones.
CG.10. Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
CG.11. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE FORMACIÓN BASICA
CBE.1. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
CBE.2. Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
CBE.3. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
CBE.4. Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
CBE.5. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
CBE.6. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
COMPETENCIAS ESPECIFICA COMUNES RAMA INDUSTRIAL
CEC.1. Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
CEC.2. Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
CEC.3. Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
CEC.4. Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
CEC.5. Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
CEC.6. Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
CEC.7. Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
CEC.8. Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.
CEC.9. Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
CEC.10. Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
CEC.11. Conocimientos aplicados de organización de empresas.
CEC 12. Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos.
COMPETENCIAS DE TECNOLOGIA ESPECÍFICA: Mecánica
CTE-MEC.1 Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica.
CTE-MEC.2 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas.
CTE-MEC.3 Conocimientos aplicados de ingeniería térmica.
CTE-MEC.5 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales.
CTE-MEC.6 Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas.
CTE-MEC.7 Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales.
COMPETENCIAS DE TECNOLOGIA ESPECÍFICA: Electrónica Industrial
CTE-El.1 Conocimiento aplicado de electrotecnia.
CTE-El.3 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital y microprocesadores.
COMPETENCIAS DE TECNOLOGIA ESPECÍFICA: Química Industrial
CTE-QUI.1 Conocimientos sobre balances de materia y energía, biotecnología, transferencia de materia, operaciones de separación, ingeniería de la reacción química, diseño de reactores, y valorización y transformación de materias primas y recursos energéticos.
COMPETENCIA DE TRABAJO FIN DE GRADO
CTE-TFG. Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Industrial de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
Perfil ingreso.
Para los estudios de Grado en la UNED no hay límite de plazas.
Orientaciones sobre el perfil más adecuado. El estudiante que vaya a comenzar los estudios de esta titulación deberá contar fundamentalmente con una buena formación en materias científico-abstractas como Matemáticas, Física y Química. Así mismo, también se considera de interés tener conocimientos básicos sobre materias como Dibujo Técnico o Informática.
Ayuda docente para completar la formación básica. Para ayudar a valorar el nivel previo de dichos conocimientos, el nuevo estudiante puede consultar la comunidad Pre-Matrícula: Arrancando Máquinas.
Características personales del estudiante. Por otro lado, estudiar en la UNED puede exigir del nuevo estudiante un cierto nivel de madurez (organización del tiempo disponible, capacidad de análisis y de síntesis del material docente, etc.) que garantice un adecuado aprovechamiento del habitualmente limitado tiempo de estudio. Para ello, nuestra universidad pone a disposición del estudiante diversos recursos como la Comunidad de Acogida Virtual.
Además, son valores especialmente destacables la iniciativa, motivación, capacidad de trabajo tanto de forma individual como en equipo, responsabilidad, perseverancia y liderazgo. También se consideran apreciables, el interés por la aplicación práctica de los conocimientos en la resolución de problemas reales, así como la destreza en el manejo de instrumentos y equipos de laboratorio y taller.
Planes de estudio.
Primer Curso (60 ECTS)
Semestre 1
Álgebra (Básica - 6 ECTS)
Cálculo (Básica - 6 ECTS)
Física I (Básica - 6 ECTS)
Química (Básica - 6 ECTS)
Expresión Gráfica y Diseño Asistido (Básica - 6 ECTS)
Semestre 2
Ecuaciones Diferenciales (Básica - 6 ECTS)
Física II (Básica - 6 ECTS)
Informática Industrial (Básica - 6 ECTS)
Estadística (Básica - 6 ECTS)
Empresa y Administración (Básica - 6 ECTS)
Segundo Curso (60 ECTS)
Semestre 1
Ampliación de Matemáticas (Obligatoria - 6 ECTS)
Termodinámica Aplicada y Transmisión de Calor (Obligatoria - 6 ECTS)
Fundamentos de Ciencia de los Materiales (Obligatoria - 6 ECTS)
Teoría de Circuitos (Obligatoria - 6 ECTS)
Mecánica (Obligatoria - 6 ECTS)
Semestre 2
Resistencia de Materiales (Obligatoria - 6 ECTS)
Fundamentos de Electrónica (Obligatoria - 6 ECTS)
Fundamentos de Ingeniería Eléctrica (Obligatoria - 6 ECTS)
Fundamentos de Sistemas de Control (Obligatoria - 6 ECTS)
Mecánica de Fluidos (Obligatoria - 6 ECTS)
Tercer Curso (60 ECTS)
Semestre 1
Teoría de Máquinas (Obligatoria - 6 ECTS)
Electrónica Analógica y Digital (Obligatoria - 6 ECTS)
Máquinas Eléctricas (Obligatoria - 6 ECTS)
Tecnología de la Fabricación (Obligatoria - 6 ECTS)
Organización y Dirección de Empresas (Obligatoria - 6 ECTS)
Semestre 2
Ingeniería Térmica (Obligatoria - 6 ECTS)
Elasticidad y Resistencia de Materiales (Obligatoria - 6 ECTS)
Ingeniería de Fluidos (Obligatoria - 6 ECTS)
Estructuras y Construcciones Industriales (Obligatoria - 6 ECTS)
Automática Industrial (Obligatoria - 6 ECTS)
Cuarto Curso (60 ECTS)
Asignaturas Obligatorias
Sistemas de Producción y Fabricación (6 ECTS)
Tecnología Eléctrica (6 ECTS)
Oficina de Proyectos (6 ECTS)
Trabajo Fin de Grado (TFG) (12 ECTS)
Asignaturas Optativas (Elegir 30 ECTS)
En este grado, las optativas suelen agruparse por bloques para que el alumno empiece a orientarse hacia una especialidad (Mecánica, Eléctrica, Electrónica y Automática, Química industrial o Gestión):
Ingeniería de Medio Ambiente (6 ECTS)
Robótica (6 ECTS)
Centrales Eléctricas (6 ECTS)
Ciencia de los Materiales Avanzada (6 ECTS)
Prácticas en Empresa (6 o 12 ECTS)
Salidas profesionales.
Si bien la inserción en el mercado de trabajo de muchos titulados en este grado se producirá tras completar los estudios de Master en Ingeniería Industrial, se prevé que el Ingeniero en Tecnologías Industriales será un profesional muy demandado toda vez que la ingeniería moderna precisa, cada vez más, de profesionales con una formación científico-técnica estructurada y sólida como la que se proporcionará en este título de grado. Por citar algunos ejemplos, se podrían destacar las siguientes salidas profesionales: departamentos de investigación y desarrollo y departamentos técnicos de empresas de todas las áreas industriales, ingenierías, consultorías, departamentos de gestión de empresas industriales, docencia e investigación, etc.