Profesorado en Matemáticas

Análisis de educaedu

Milena Duque

Profesorado en Matemáticas

• Modalidad de impartición
  Las clases se imparten en modalidad presencial.
• Número de horas
  El programa dura 4 años.
• Titulación oficial
  La Universidad Nacional de Villa María brinda a sus estudiantes el Título de Profesorado en Matemáticas.
• Valoración del programa
  La Universidad orienta su programa educativo, especialmente en el desarrollo de estrategias metodológicas y pedagógicas para la correcta preparación y aprendizaje en el área Matemática. Los estudiantes encuentran un modelo educativo que se especializa en estimular el desempeño eficaz en la enseñanza de su ciencia.
• Precio del curso
  Consultar los precios.
• Dirigido a
  Personas con gran capacidad de análisis, con excelente desempeño y entendimiento en las áreas de matemática, álgebra, estadística y geometría.
• Empleabilidad
  Como su nombre lo menciona, su campo laboral se orienta al desempeño docente, profesional, investigativo y técnico de la especialidad en centros educativos de nivel medio y superior.

Comentarios sobre Profesorado en Matemáticas - Presencial - Villa María - Córdoba

• Objetivos del curso
  -Formar profesionales capaces de insertarse activamente en el ámbito de la educación formal y no formal, con sentido ético y compromiso con el mejoramiento de la calidad educativa. -Formar profesionales con sólidos conocimientos científicos y metodológicos -disciplinares y pedagógicos- que le permitan desempeñarse con idoneidad en procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática y en prácticas educativas institucionales. -Formar profesionales capaces de trabajar en equipos interdisciplinarios para formular e implementar planes y programas educativos que den respuesta a necesidades y demandas en el área de su competencia. -Formar profesionales con actitud de apertura hacia el avance del conocimiento, capaces de analizar críticamente e investigar procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática.
• Titulación
  Profesor en Matemáticas
• Contenido
  ORGANIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO
  Denominación de espacios curriculares que integran el plan de estudio
  Álgebra I
  Álgebra II
  Álgebra III
  Álgebra IV
  Análisis Matemático I
  Análisis Matemático II
  Análisis Matemático III
  Análisis Matemático IV
  Análisis Numérico
  Didáctica de la Matemática I
  Didáctica de la Matemática II
  Didáctica General y Currículum
  Estadística I
  Estadística II
  Física General
  Funciones Analíticas
  Geometría I
  Geometría II
  Geometría III
  Historia y Fundamentos de la Matemática
  Instituciones Educativas
  Introducción al Análisis Matemático
  Matemática Discreta
  Matemática e Informática
  Metodología de la Investigación Educativa
  
  Módulo del Núcleo de Formación Común I
  Módulo del Núcleo de Formación Común II
  Módulo del Núcleo de Formación Común III
  Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I
  Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo II
  Módulo del Núcleo Instrumental Común
  Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo
  Práctica Profesional Docente I
  Práctica Profesional Docente II
  Práctica Profesional Docente III
  Seminario sobre Comunicación Pedagógica
  Sistema Educativo
  Sujeto: Psicología y Cultura
  Teorías del Aprendizaje
  Teorías Psicológicas de la Constitución del Sujeto

Otra formación relacionada con matemáticas, matemáticas aplicadas