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Profesorado de Inglés para el Tercer Ciclo de la EGB, la Educación Polimodal y el Nivel Superior

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Agustin González

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Profesorado de Inglés para el Tercer Ciclo de la EGB, la Educación Polimodal y el Nivel Superior

  • Modalidad de impartición
    La modalidad de enseñanza es presencial.
  • Número de horas
    El tiempo estipulado de duración es de 5 años.
  • Titulación oficial
    La titulación que le corresponde al egresado es la de Profesor de Inglés para el Tercer Ciclo de la EGB, la Educación Polimodal y el Nivel Superior
  • Valoración del programa
    El Profesorado de Inglés para el Tercer Ciclo de la EGB, la Educación Polimodal y el Nivel Superior, que se estudia en la Universidad Nacional de San Juan, le ofrece al alumno las herramientas técnicas y teóricas necesarias para brindar una enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera, en los diferentes ámbitos del colegio secundario y universitario. Se nutrirá de conocimientos morfológicos, fonéticos, sintácticos y semánticos, los cuales le permitirán dominar la oralidad y escritura del idioma de un modo eficiente, comprendiendo además rasgos de la cultura de los países de habla inglesa.
  • Dirigido a
    Se dirige a todas aquellas personas con interés por el idioma inglés y vocación docente.
  • Empleabilidad
    Una vez que termine el profesorado, estará capacitado para ejercer la docencia en colegios secundarios y universidades tales como: OTT College, Universidad de San Andrés y Colegio Santa Inés.
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  • Objetivos del curso
    * Un óptimo manejo del idioma inglés para desempeñarse en su práctica profesional.
    * Un sólido conocimiento de los niveles fonético, morfológico, sintáctico y léxico-semántico de las lenguas materna y extranjera.
    * Una visión muy clara de cómo el dominio de un idioma, en este caso el inglés, no sólo facilita la comunicación entre los pueblos sino que fundamentalmente permite acceder a nuevas tecnologías, contribuyendo ambos aspectos al desarrollo de nuestro país, y por ende, a la integración de éste en el contexto internacional.
    * Una percepción de la idiosincrasia de los pueblos de habla inglesa, a partir del estudio de los emergentes más relevantes de esta cultura, que les permita comprender la estrecha relación existente entre la cultura y el uso de la lengua.
    * La formación necesaria para dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como idioma extranjero, con sentido reflexivo, abordándolo desde bases teóricas adecuadamente fundadas y reorientando su quehacer toda vez que ello se estime pertinente.
    * La capacidad de comprender las necesidades de actuar dentro de su profesión, atendiendo fundamentalmente a las necesidades de su medio, integrándose a distintos equipos de trabajo, con el fin de acceder a contenidos de otras áreas del saber.
    * El desarrollo del espíritu crítico y la capacidad creadora e investigativa, condiciones indispensables que permitirán su perfeccionamiento en la profesión, generando nuevas líneas de pensamiento, abordando problemas desde nuevas perspectivas e introduciendo diferentes y más efectivos planes de acción.
    * La apertura y flexibilidad necesarias para analizar objetivamente las prácticas profesionales vigentes, a la luz de las cambiantes necesidades y requerimientos de la realidad global nacional, regional y local.
  • Titulación
    Profesorado de Inglés para el Tercer Ciclo de la EGB, la Educación Polimodal y el Nivel Superior
  • Contenido

    1º AÑO
    1  Lengua Inglesa I Anual 2  Morfología y Sintaxis del Inglés Anual 3  Introducción a la Pronunciación Primer Semestre 4  Psicología del Adolescente y del Joven Primer Semestre 5  Fonética y Fonología Inglesa I Segundo Semestre 6  Pedagogía Segundo Semestre 7  Gramática del Español Segundo Semestre
    2º AÑO
    8  Lengua Inglesa II Anual 9  Fonética y Fonología Inglesa II Anual 10  Sintaxis y Semántica del Inglés Primer Semestre 11  Sistema Educativo e Institución y Gestión Escolar Primer Semestre 12  Lengua Extranjera Complementaria Segundo Semestre 13  Didáctica y Curriculum Segundo Semestre 14  Estudios Culturales I Segundo Semestre
    3º AÑO
    15  Lengua Inglesa III Anual 16  Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas Anual 17  Aprendizaje y Adquisición de Lenguas Primer Semestre 18  Teorías Lingüísticas Primer Semestre 19  Estudios Culturales II Primer Semestre 20  Problemática Filosófica Segundo Semestre 21  Literatura Juvenil en Inglés Segundo Semestre
    4º AÑO
    22  Lengua Inglesa IV Anual 23  Proyecto de Investigación Educativa Primer Semestre 24  Investigación Disciplinar I Primer Semestre 25  Sociolingüística Primer Semestre 26  Pragmática y Discurso Segundo Semestre 27  Informática Educativa Segundo Semestre 28  Optativa I: Literatura en Lengua Inglesa I, Literatura en Lengua Inglesa II, Literatura en Lengua Inglesa III Segundo Semestre
    5º AÑO
    30  Práctica Profesional Primer Semestre 31  Optativa II: Teatro, Materiales Didácticos, Otras Primer Semestre
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Instalaciones (4)
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