Protección personal y señalización Equipos de protección personal y señalización en la construcción Descripción de todos los equipos personales y colectivos que encontramos dentro de la construcción, indicando qué tipos de EPI son adecuados para cada trabajador y
Higiene alimentaria manipulador de alimentos Manipulador de alimentos Se examinan las cuestiones a tener en cuenta para una buena higiene alimentaria en la manipulación de los alimentos desde su origen hasta el consumidor final, la correcta utilización de utensilios y
Gestión de Quejas y Reclamaciones Gestión de Quejas y Reclamaciones Con este curso aprenderá a manejar situaciones motivadas por las quejas y reclamaciones de los clientes en distintas situaciones. Se le enseñarán las causas mas habituales que motivan esas quejas y como
Promover la creación de un espacio de reflexión y aprendizaje donde los participantes puedan abordar las situaciones conflictivas que ocurren en el ámbito laboral a partir del reconocimiento del tipo de comunicación y posicionamiento actitudinal ante dichas situaciones.
Generar un espacio de aprendizaje donde los participantes puedan aplicar las técnicas de redacción y construcción para la confección de informes profesionales. Temario: La redacción en el marco de la comunicación, consciencia y niveles de interlocución, estructura de
Comprender el concepto de Productividad, sus factores e indicadores. Incorporar conocimientos sobre estrategias y herramientas para su mejoramiento permanente. Mostrar las distintas etapas de aproximación y las herramientas de soporte para su aplicación en el trabajo
Control Estadístico de Procesos Desarrollar en los participantes el conocimiento necesario para implementar Sistemas de Control Estadístico de procesos. Entender las ventajas de cada una de las herramientas aplicables en esta disciplina. Desarrollar un claro entendimiento
Introducción a Six Sigma Conocer la metodología Six Sigma y comprender los beneficios que pueden esperarse de su implementación Entender la estructura de funcionamiento de la metodología con énfasis en las etapas del proceso DMAIC. Permitir que el participante
Certificado de aprobación Ofrecer a los participantes un espacio para profundizar en las dimensiones de la libertad de la subjetividad. Esta aparece junto a otras experiencias personales y supone el carácter innato de la tendencia a conocer la verdad y a amar el bien.
Certificado de aprobación El curso propuesto constituye un aporte no sólo a la actualización profesional, sino también a la formación fundamental. MODULOS: I. Orígenes y desarrollo de la teoría junguiana. II: Estructura y Dinámica de la Psique III: Abordaje Clínico
Certificado de aprobación Comprender los diversos conceptos de motivación en relación a los diversos modelos teóricos. Comprender la función de los procesos motivacionales en la regulación y dirección del comportamiento. Conocer diversos instrumentos de medición de
Certificado de aprobación Introducir al alumno en el aprendizaje de algunos conceptos básicos referidos a las Neurociencias en general y a la Neuropsicología en particular. Actualizar sus conocimientos acerca del Sistema Nervioso Central y su funcionamiento. Conocer los
Certificado de aprobación Introducir a los asistentes en el paradigma cognitivo integrativo, su evolución histórica, sus principios y características principales, así como en las modalidades técnicas. Teoría y práctica de la psicoterapia cognitiva, propuestas y
certificado de aprobacion ofrecer a los participantes un espacio para profundizar en las dimensiones del yo, de sus relaciones y de la alteridad. actualizar su informacion sobre los dinamismos de la intimidad y del trascender en la estructura de la subjetividad. nivel fenomenologico y nivel de la esencia o naturaleza. conducir y orientar a los alumnos en la practica de la investigacion, utilizando las tecnicas y los recursos propios de la
Certificado de aprobación Profundizar los aspectos generales y específicos del juego en relación a la educación y a la clínica. Revisar las teorías relevantes en función de diversos objetivos. Abordar el juego en función del contexto. Conocer modalidades novedosas de
Certificado de asistencia y aprobación Analizar marcos teóricos relevantes para el estudio de la educación católica, con especial énfasis en las escuelas católicas. Comparar y contrastar las culturas de la educación católica pre y post Concilio Vaticano II. Analizar
Certificado de aprobación Brindar a los concurrentes los conocimientos relacionados con los aportes de la Escuela Cognitiva a la psicoterapia, su evolución histórica desde otras escuelas preexistentes y los avances más recientes. Analizar los conceptos fundamentales,
certificado de aprobacion considerar interactivamente los requisitos formales y de contenido de un buen proyecto de investigacion, haciendo hincapie en la “cocina” de la actividad cientifica (criterios explicitos e implicitos). unidad i: la organizacion institucional de la investigacion cientifica. - evolucion historica y comparativa de la organizacion institucional de la ciencia. - la macro y la micro organizacion institucional. centros, institutos y grupos de investigacion. - el sistema
Diplomado en Psicodiagnóstico en Niños Capacitar a los cursantes en el uso de las técnicas e instrumentos psicológicos idóneos para llevar a cabo un proceso psicodiagnóstico. Contribuir al desarrollo de una actitud profesional ética, para afrontar el proceso, la
Especialista en Psico-Oncología Formar profesionales con un alto grado de profundización en la problemática psicológica que involucra el diagnóstico y tratamiento del paciente oncológico. Nivel I Conceptos sobre Oncología I Psico-Neuro-Inmuno-Endocrinología y