Curso Matemática para maestros y estudiantes - E - Online

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  • Objetivos del curso
    • Que se comprenda el marco teórico que fundamenta la propuesta.

    • Experimentar la potencia de la matemática para resolver problemas.

    •Desarrollar el espíritu de investigación y lograr involucrarse en el juego intelectual de la matemática.

    •Brindar recursos que permitan construir el sentido de los conocimientos matemáticos.

    •Redefinir la función del error en la adquisición y producción del conocimiento.
  • Curso dirigido a
    Está dirigido a los maestros y futuros maestros que deseen compartir experiencias educativas y ampliar sus conocimientos.
  • Titulación
    Certificación Propia ISIV
  • Contenido
    El curso que presentamos no es una serie de contenidos matemáticos, sino que pretende ser un acercamiento al maestro y futuro maestro para invitarlos a reflexionar, a motivarse y a lograr alcanzar una visión renovada de la entrañable tarea de "enseñar matemática".

    La función de la matemática en la escuela es un tema discutido y problemático. Durante años se pensó que debían "presentarse" a los alumnos los logros de la ciencia matemática. Entonces, resultaba una ciencia terminada, estática a la que el alumno nada podía aportar.

    Hoy, la importancia que se da a la modelización matemática aplicada a la resolución de problemas, nos exige que el alumno enfrente una matemática activa, que pueda enriquecerse con su propio razonamiento y sus propios caminos.

    La resolución de problemas pasa a ser así el eje alrededor del cual se estructuran pruebas y ensayos, errores y aciertos, conceptos y relaciones. Y los errores no serán fracasos sino apertura a nuevos ensayos, rescatando lo que es rescatable, modificando lo que es contradictorio o falso y construyendo los nuevos conocimientos.

    En suma, este será un espacio de encuentro y de aprendizaje con todos aquellos que quieran aprender mejor para poder enseñar mejor.

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"Deseo realizar el Curso de Matemática para Maestros y Estudiantes - E, mis preguntas son las siguientes: ¿Cuál es el costo del mismo? y ¿Cuál es la modalidad?"

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