Curso - Intervenciones Asistidas con Perros

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Agustin González

Curso - Intervenciones Asistidas con Perros

• Modalidad de impartición
  La modalidad de enseñanza del Curso de Terapia Asistida con Perros es presencial.
• Número de horas
  Consultar con el Centro de Estudios.
• Titulación oficial
  Una vez que finalice sus estudios, el alumno recibirá un Certificado de Asistencia.
• Valoración del programa
  El Curso de Terapia Asistida con Perros, dictado en T.A.C.O.P., le ofrece una sólida formación que le permite conocer los principios de la terapia asistida, sus métodos y fundamentos. Se estudian las diferencias existentes en cada área de trabajo según el perro y sus cualidades. Se tratan temas como trastornos emocionales, juegos aplicados a la discapacidad y patologías, entre otros.
• Dirigido a
  Se dirige a toda persona con perro que desee hacerlo participe del curso de terapia asistida.
• Empleabilidad
  Su mascota podrá contribuir, a partir de la terapia asistida, con la asistencia de pacientes enfermos, personas con discapacidad y demás situaciones que contribuyan al bienestar de la persona.

Comentarios sobre Curso - Intervenciones Asistidas con Perros - Presencial - Paternal - Buenos Aires

• Titulación
  Terapia Asistida con perros
• Contenido
  INFORMACIÓN DETALLADA COMUNICARSE A: tacopargentina@hotmail.comwww.terapia-asistida.com.ar DOS AÑOS DE CAPACITACIÓN. PRESENCIAL/ ON LINE.
  NIVEL 1:  Asignaturas. Mòdulo 1 y  Módulo 2. TÉCNICO EN INTERVENCIONES
  1.1: Introducción a las Intervenciones Asistidas con Perros
  Antecedentes históricos. Desarrollo.Benefeciarios.Fundamentos y Principios, método Tacop
  1.2 Terminología y definiciones. AAA,AAT.AAE. Objetivos de trabajo. Terapia con perros
  1.3 Perros de Utilidad/ Asistencia/ servicio. Perro de terapia. Perro compañía.Perro social/ terapia.Perro señal/ escucha.Perro guía/ lazarillo.Seleccion del perro para terapia. Areas de trabajo del animal.Aprobación perro/ guía.
  1.4: Rehabilitación penitenciaria. Prisión mujeres. Delincuencia juvenil. Jovenes situación de riesgo.Implantando programa en prisiones. AAE.
  1.5: Interacción Humano- Animal
  1.6: Vínculo. Vínculo Terapéutico
  1.7:Razas Caninas. Admitidas
  1.8: Intervenciones Area Educativa- A.A.E
  1.9: Discapacidad.
  1.10: Lenguaje Canino
  1.11: Habilidades Sociales.
  1.12: Materiales para A.A.A ( intervenciones en Actividades Asistidas)
  1.13: Equipos de Profesionales. Interdisciplnarios/ Multidisciplnarios.
  1.14:Interaccion Personas con discapacidad .
  1.15: Historia y Evolución Canina
  2.1: Aprendizaje Canino. Neurología .
  2.2:Estrés Canino.
  2.3: Sanidad del Perro de Terapia.
  2.4 Esterilización
  2.5: Estesiología
  2.6: Teorias del Adiestramiento. Tradicional vs Clicker
  2.7: Clicker
  2.8: Adiestramiento perro de Terapia
  2.9: Elementos para el Adiestramiento.
  2.10: Trastornos Emocionales. Abordaje desde las Intervenciones Asistidas con Perros
  2.11: TDAH. Abordaje desde las Intervenciones Asistidas con Perros
  2.12  Hiperactividad en niños
  2.13: Enfermedades Terminales. Cancer/ VIH Sida. Escalas de Medición. Protocolo Internacional.
  2.14: TEA. TGD. Trastornos del Neurodesarrollo. Abordaje
  2.15: Autismo. Abordaje desde las Intervenciones Asistidas con Perros
  2.16: Sindrome de Rett
  2.17 Técnica de Volteo
  2.18: Estimulación Temprana en cachorros
  2.19: Epilepsia.
  2.20 :Intervenciones Asistidas en pacientes con insuficiencia cardíaca.
  2.21: Etapas del Desarrollo del cachorro. Educación
  2.22: Selección del Animal para Intervenciones
  2.23: Test de Inteligencia perro de terapia
  2.24:  Imprinting. Socialización y Descencibilización del Cachorro
  2.25: P.A.A ( 1 º examen, Perro para Actividades Asistidas)
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