Contenido
Temario:
1. Prospectiva y previsión tecnológica: introducción.
2. Teoría, conceptos, historia, usos y ejemplos conocidos de prospéctiva.
3. Metodologías, técnicas y aplicaciones (DELPHI, impactos cruzados, escenarios, etc…).
4. Análisis de tendencias, futuro tendencial, futuros alternativos, ejercicio normativo.
5. Previsión tecnológica y gestión de la innovación.
6. Prospectiva, innovación, vigilancia tecnológica y cultura para innovar.
7. Gestión de la innovación y tecnomanagement.
8. El management y las empresas del futuro.
9. Los grandes temas a los que se enfrentan las empresas: sostenibilidad, responsabilidad social, ética, buenas prácticas.
10.Las nuevas revoluciones tecnológicas.
11.Biotecnología, nanotecnología, infotecnología y cognotecnología: su impacto en la economía y la empresa del futuro.
12.La singularidad y su influencia en la sociedad del futuro y en sus sistemas productivos.
Duración:
Curso cuatrimestral.
El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.
Créditos:
Le corresponden 3 créditos ECTS.
Profesor/es
CASTILLA GARRIDO, ADOLFO
Doctor Ingeniero del ICAI. Licenciado en Ciencias Económcias y Empresariales. MBA por Wharton School. Presidente de Adolfo Castilla y Asociados S.L, empresa consultora. Presidente de AESPLAN (Asociación Española de Planificación y Dirección Estratégica). Catedrático de Economía Aplicada. Profesor Tutor del curso.
Metodología:
General de CEPADE
La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.
Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global: Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.
Específica del curso:
- Guía de Estudio.
- Unidades Didácticas.
- Uso del Método del Caso y de trabajos en grupos.
Evaluación:
General de CEPADE
En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso. Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control. Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del curso:
La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
Máster a los que pertenece.
P08 - MASTER EN DIRECCIÓN DE OPERACIONES, CALIDAD E INNOVACIÓN
Programas de Especialista a los que pertenece.
E08 - ESPECIALISTA EN GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN, LA CALIDAD Y LA TECNOLOGÍA
Programas de Experto a los que pertenece.
XNN - EXPERTO EN INNOVACIÓN
